月考完畢之後，班主任分別叫了班上的同學出去鼓勵一番，分別指出了每一位同學在哪一科上應該多下一點功夫，這是我在被叫出去之後，張老師對我說的，於是我猜想，應該每一位同學都是一樣的說辭吧。
月考完畢，一切又都恢複平靜，這一次是過了，還有下一次呢，這一次考完了，知道自己的不足在哪裏，那麼下一次就要多在那不足之處多下工夫，就這樣，一次一次的發現自己，那麼，當自己到高三的時候，雖然說不足最好，但也不會那麼差，而我，在英語方麵在怎麼努力也不會再有上進。
我把自己英語學不好的原因歸結到了老師的身上，因為我在初中時候，英語這一科目的成績是不錯的，來到高中之後，因為這個老師的教學方式讓我深惡痛絕，所以，自己在怎麼努力，始終都沒有跟上同學們的步伐。
這個英語老師，說話有點太柔，講一節課，黑板上一個英語單詞都沒有，該記的單詞，他都是口頭上說一邊之後便過去了，在者，他將英語課本上的文章，照著念一邊之後就什麼都沒有了，對此我更是懷疑這個老師的水平是沒有的。
我因為膽小，在他的課堂上沒有敢指出任何的介意，而那些跟得上他上課節奏的同學，英語成績雖說不是很好，也比我好的多，在月考中，我的英語永遠是短腿的一個科目。
我心懷怨恨，在他的一次課上，總是笑聲的模仿著他的說話聲音，而這個舉動被楊林聽到，他笑了出來，笑聲一出，英語老師上前來，臉色有點不好，可是，下一個動作更加讓我崩潰。
他捏著一手蘭花指對著楊林說，這位同學你笑什麼？聽得聽不得給我出去。就連憤怒的聲音都是這麼柔，楊林當然一點不怕了，至始至終，他都沒有站起來，而我則是心裏害怕，害怕楊林將我的動作說了出來。
“學嘛又學不好，聽又不好好的聽，你的腦袋是一片漿糊嗎？”他說這句話的時候，眼睛是看著我的，之後我就恨上了他，我莫名其妙，又不是我擾亂課堂紀律，幹嘛對著我說，因為恨他，我就跟著把英語這一科目也恨上了，以後，我的英語成績就下落得很快，等落到了一定的水平之後，就再也上不去，下不來了，這個情況一直到了我畢業。
想不到，當我以為這個事情已經過去了，可是，第二天，班主任居然找到了我，叫我到辦公室，將我數落了一頓，我心中更是委屈，至此之後，我遠遠看見那英語老師便遠遠的避開，我一點也不想看見他。
時光匆匆，就這樣，在我和英語老師的冷戰日子裏，我就這呀度過了我高一的的第一個學期，第二個學期就開始分科了，我因為理科方麵很差，所以選擇了文科，我希望，在分科之後，再也不要見到英語老師那個變態。
我如願以償，就連班主任也換掉了，我留在了本來的班級，班主任換了了一個，留在本班的隻有那麼幾個。
雷欣，歐陽雨露，刁平，李凡。
楊林和李猛選擇了理科，去了別的班級，而我這個班也換來新的麵孔，我又是一陣忐忑不安。