退讓的方式很多，有時是因為道理，有時是因為武力，但前者比後者更加有穿透力，道理才是我們要推崇的，也是真正能服人的東西，
休息是等閑，可在這路邊的閑散隊伍裏，不閑散的事兒卻在發生，沒有強迫，沒有刻意，有的隻是自覺，
“貧窮究竟是什麼?’’小蕊又提出了這個老問題，“不知道’’小淖又用實話在說.“我知道我們是弄不懂它，可事實的急切是，我們必須得弄懂它，越早越好，’’小蕊說得很堅定，
“可擺在了我們麵前的答案就是我們是不可能的在這麼短的時間裏，又是在沒有援手的情況下弄得懂它這是實情’’小淖仍是在據理力爭，
“我們不該泄氣，我們還沒有到要泄氣的時候，人生的最大不幸就是自己被自己所擊倒了’’小蕊用言辭作激勵，
“是現實在讓我們無可奈何，在現實裏，我們隻是一艘沒有風而等侍行駛的船，我們隻有企盼，企盼幸運和奇跡可以來臨，可這都是渺茫得似是在了夢中的事實，它是與現實脫離並且隔絕著的，’’小淖仍然不抱什麼希望.
“我說過，我們不能自己把自己擊跨’’小蕊用不失的信心在說著話，“那我們就看你的本領了’’小淖在這麼堅強的語氣麵前，不好再爭辨，於是采用了一個脫字決，
“路有千萬條，一條不通，還有另外的地條，另一條再不能，還有其它，這其中總有一條是我們要的，’’小蕊不改初衷，“希望大家各盡所能，齊心協力，以已之謀，求大家之同，’’小蕊用誠心，
“可是，再美好的企盼也不能代替現實，現實….’’小淖又在說，““我有個建議，’’一個響亮的聲音響起，打斷了小淖尚沒有結束的泄氣，是小雁在說著，
“請說，請說，’’小蕊高興得有些結巴，她倫無語次的臉上，很明顯地記載著這些，“我們可以用推測法，’’小雁用上了十分響亮的語音，“推測也即是想象，這玩意兒有用嗎?想象與現實是兄弟嗎?’’小淖仍然是不肯接受
“豐富的想象如果進入現實，就足可以架通著現實與未來的橋梁，’’小雁用肯定的語氣在說.“我不會阻礙你們的，我也阻礙不了你們的自信，我能做的隻是在傳達著我個人的觀點，’’小淖的語氣很明顯的便低調了許多，
“好吧?我們還是以想象再加引證的方式來破解我們心裏的一無所知吧?’’小蕊用著狠勁，
“依我來看，姥姥很特別地向我們吩咐這樣的課題，特別特別強調，她一定是知道了並且認定了我們是很少接觸甚至是從來都沒有接觸過的，她之所以如此，是要我們都用身邊的生活去參比和對照從而找出不同和共同，以便從中吸納些什麼，而這些東西，對我們都是很重要的，’’小雁用自己的思維在說
“那還猶豫什麼?我們開始吧?’’小蕊說著，自上衣的口袋裏拿出來了萬能記事薄，翻開，仔細地查找了起來，
“首先，我們要從字典裏麵查找到‘貧窮’這個詞的含義，以便作出更加準確的深入’’小雁指示.
“很好，完全正確，與我的想法一致，’’小蕊一邊工作，一邊不忘應話，
查找需要時間，時間的等侍讓耐心無法忍受，急切是事先難以忍受的煎熬，
“快些，好不好，都不知你是怎麼搞的，人家一個尚沒有上過學的小生，都已經是可以將整部書典裏的六七千個生詞生字背過滾瓜爛熟，你都是一個半大人了，對字典倒還陌生得似個文盲，多丟人，這還像話嗎?傳出去有你好受，’’小雁的不耐煩裏，有催促，
“都快行了，找到了，給點時間好不好，’’小蕊在現實裏是無可奈何，“不是我給你時間，而是你自己要給自己麵子，讓自己我麵子多一點光彩好不好，別總是讓人大失所望，告訴你，你現時的表現很令人難受，’’小雁也是很不客氣，