正文 梅雨季的流年(1 / 2)

鈺軒滿懷期待的來到自己夢想已久的高中,其實也不能算作是鈺軒的夢想,因為那個時候的鈺軒認為上小學的目的就是為了上初中,而上初中的母的就是為了上高中,隻是一步步按著父親的軌道來完成自己的人生罷了。2009年9月,父親帶著鈺軒來到縣城唯一的重點高中校門口,剛到校門口的十字路口,鈺軒被對麵可以用雄偉而高大的學校校門給吸引了,他從未見過如此雄偉的大門,在鈺軒的眼裏它更像是一座城堡,一座宮殿的大門。當鈺軒踏進校門的瞬間,一開始他心懷夢想,各種幻想即將在自己的生活中發生。上高一的他被分到了全年級最混亂的一個班,這個班的同學大多部分是交擇校費或者是交高價費進這所重點學校的。

在這之後的一些高中生活體驗中,鈺軒發現高中裏男生、女生與初中生對比起來有了很多的不同,一些女生開始變得開放起來,鈺軒也開始好奇自己應該如何正確處理與女同學之間的微妙關係。

那時鈺軒來到的這所學校的第一個冬天,縣裏的冬天當然沒有鈺軒老家黃水冷,因為海拔不夠,但還是十分寒冷。冬天在教室裏上課手和腳有時候都會冷得麻木。一節晚自習上,鈺軒同桌的女生叫吳秋子,做著練習題的鈺軒突然聽到旁邊一聲噓聲,見著吳秋子對自己說特別冷,鈺軒看了她一眼然後對她說你把雙手相互搓搓就會好點,鈺軒認為她相比其他女生顯得十分開放。但是他的同桌吳秋子並沒有這樣,做而是把小手插進了鈺軒衣服的口袋中,並且捏住了鈺軒的手,這是他第一次這樣觸摸女生的手,時鈺軒的臉突然紅了膨脹得像吃完紅辣椒一般。過了一會兒,鈺軒發現兩隻手慢慢的變得溫暖起來,但接下來的幾分鍾他感受她細滑溫柔的手時有種很暖的感覺。

時間從來都是在你毫不知覺的情況下溜走,很快迎來了進入高中來的第一次月考,因為鈺軒並不知道這個班的同學到底成績怎麼樣,於是他很期待這次月考能看出哪些同學比較認真成績好。鈺軒可以說從小都對學習委員有一種特別的好感,他喜歡班裏的學習委員,聰明聽話乖巧的樣子,而且學習委員一般成績都好。每當進入一個新的班級鈺軒都會特別留意這個班的學習委員,在這個班學習委員叫孟俊煥,果然她成績還不錯,第一次月考下來鈺軒發現自己的成績開始跟不走了,他很糾結每天那麼多的時間就是想玩,全然不知道學習的重要性,每天下午依舊混在走讀生當中出校門,去旁邊的黑網吧上網打網絡遊戲,到了上晚自習的時候再回學校。所以在一次次的考試中挫敗。鈺軒完全不知道隨著年齡的增長,原來感受時間的快慢是不一樣的,很快高一就從自己眼前消失,因為沒來得及抓住,鈺軒感覺時光穿梭身邊的事物變化得太快,一切都順其自然的來了又走了,鈺軒想:還沒來得及與眼前的這個乖巧樂於助人的學習委員接觸,就不得不分開,一切值得留戀的東西很快就從身邊消失,熟悉的伴我進入高中的實習老師,在一次深情的告別中,在所有同學的淚水中離開了這個地方,而在這一年裏覺得特別討厭的人也即將從生活中淡去。即將告別高一的他,記住了很多的人,也忘記了很多的人。

曾經的學習委員已經到年級最好的“南開班”學習了,突然的淡出了他的生活,他知道他自己必須追求些什麼,他知道凡是進入“南開班”學習的就算發揮失常也能考上個二本學校,但很大一部分會進入重點大學去學習。他們會去zj大學,暨南大學,bj師範大學,中央民族大學等,到bj、sh、這些大城市中去,每個人的命運在高考之後就會發生截然不同的變化,也許曾經熟悉的人以後的日子裏都不會再見上一麵。這段時間裏鈺軒感覺就是高考畢業之後與同學分別的痛苦。