小馬先是吃了一驚，隨即恍然地點點頭，告訴吳稻，一定是找他考研資料，要不就是遇上難題找他幫忙，這種事情不時有發生，而他有難題也會找師兄幫忙解決。
一說到師兄的時候，馬子眼睛閃閃發光，對他那位師兄相當尊敬，這是由心發出來的尊敬。
師兄！又一位師兄，吳稻對於這個詞相當在意。
“什麼師兄，不就是一個學生！”此時李丁插嘴，語氣非常不屑。
嗯？吳稻留意李丁的語氣。
“他現在不是學生了，學生又怎樣，難道你不是從學生過來的！“小馬居然生氣了，這位師兄在他心目中的分量非常高。
李丁也十分不滿，道，“那又怎樣，沒有本事就是沒有！”
“師兄本事可大了，不信的話，我帶你去看看！”小馬突然轉身，往另外一個方向走去。不再回宿舍，朝著另外一處偏僻的地方深入。
小馬這個舉動在吳稻看來非常突兀，卻又非常符合他單純的性格。吳稻對於小馬越來越疑惑，越發覺得看不透他。
這個轉向是有意還是無意的，吳稻也弄不清楚，至少，他的難題解決了。
小馬帶路來到了一個池塘邊，李丁不由得哈哈一笑，嘲諷小馬這個池塘就可以證明了他的師兄很厲害？
小馬臉漲紅，告訴對方，這個池塘就是師兄建造出來的。
此話一出，除了李丁外的其他人，麵色都為之一震，走進池塘他們就察覺到這裏不簡單，還沒有認真觀察，他們就知道憑借自己的力量，絕對不可能建成這樣一個池塘。
主持老人彎下腰用手舀起水，水流紋理清晰而有序，仿佛有什麼力量在控製著池塘，讓水流按照一定的軌跡流動。
“師兄建造這個池塘的時候，利用了反物理原理，可以讓水往高處流！”說到這裏，小馬雙眼充滿了敬佩的神色。
“找一台抽水機就可以！”李丁不屑道。
“強詞奪理！”小馬被李丁的話語氣著了，“這個水塘可以給植物園供水，植物園的地勢要比池塘高出不少！”他指向了南方位置。
池塘與植物園相連，而且還帶著如此怪異的力量，其中一定隱藏著什麼秘密。
主持老人始終盯著池塘觀察，雙手不斷舀水，幾次之後，他站起來，轉向南方植物園位置，目不轉睛，“原來是這樣，我們被騙了！”
“怎麼被騙了！”李丁開口，“老頭，你不要信口開河！”
“有這個池塘在，植物園中的任何力量都不會起到作用，這個池塘就是為了鎮壓植物園而建造出來的！”老人解釋道，他說出了更多看法。
有出有入，才能成為活水，池塘的水高出流入植物園，必然在另外一個地處有所補充，這個補充之地，也在學校之內，如果他沒有猜錯的話，整個學校形成一個大循環，外界的力量無法破壞。
最後一句話正好印證了被騙一事，也就是說，隻要是在學校，無論布置什麼厲害的陣法，都不會對學校有什麼影響，全部都會被大循環吸收。
所以說，洛家布陣隻是徒勞，他們這些人布陣終究也是徒勞，根本不會成功。
這個師兄實在厲害，憑借一人之力，把整個學校保護起來！
從這一點看，這個師兄是否早就知道學校會發生這種事，有預知未來的能力！
吳稻把這個師兄與未來日記聯係起來，而同時，很專業行為為了保護學校，守護者一詞，正是對師兄最好的詮釋！
師兄就是守護者！
當然不是他見過的那一位守護者，而是已經畢業了，眼前這位最多就是繼承師兄的精神，守護學校。
“老頭，你是不是老糊塗了，他已經受到陣法的影響，還說陣法起不到作用，不要誇大其辭！”李丁開口，一手指著吳稻。
主持老人愣了愣，目光打量著吳稻，疑惑之色逐漸消失，告訴幾人，這樣隻有一個解釋，就是狼人也在循環之中！
吳稻腦海光芒一閃，想明白了這個循環的大概輪廓，運動場也是這個循環的其中一點。循環內流動的不是實質之物，而是力量，運動場下麵就隱藏著怪異且巨大的力量。
更深一層思索，運動場下麵就是地底，循環由低向高流動，運動場那裏，恐怕就是循環的開始，或者說最低點，畢竟循環沒有起始點的說法。
聽到這個解釋，李丁不再反駁，喃喃低罵著，人看上去十分憤怒。片刻後，他開始趕人離開，讓小馬趕快回去處理好馬子，不要浪費軟件他的時間。