除此之外...可能還有...那麼一點私心？
蘇同學在自己正義感爆棚的時候收到了回信。震驚愧疚之餘也讓她明白，說話做事，在為一個人好之前，還要先做好一件事，如果做不好，那就什麼都是瞎忙活。
這件事就是搞清楚情況。
蘇苜幾時知道，最開頭那句看起來輕鬆甚至任性的話，是來自連著幾天睡覺很晚，今天又在外麵奔波了一天連中午飯都沒顧得上吃，晚上回家就開始發燒的睿之。
她本來回家就想睡覺了，可是想起來明天答應了蘇苜，強打精神拿起手機發短信。不想讓蘇苜擔心，所以隻字不提自己怎麼了。
但是，卻得到了蘇苜一頓教訓，她從沒有在這個方麵說過這麼重的話。她的話讓睿之覺得充滿了瞧不起的感情色彩。
是啊，你優秀，你努力，所以你不能理解眼前的不優秀，並且想當然地把不優秀的理由歸結成不努力。我已經在盡力了，我想和你做得一樣好，想和你一起上一所大學，可是很多事不是我想就可以實現的，我的改變，我的努力，也需要一個過程，也需要時間，更需要你的理解和支持。可是你呢？情況都沒有搞清楚，就擺起一副學霸的姿態開始說教，原來我在你眼裏，便是這樣的懶惰不努力嗎？
睿之把這些話，連同自己心裏的委屈都狠狠咽在肚子裏，始終沒有說出來。隻是覺得，當初自己強忍著難過去勸慰蘇苜，是不是有點兒得不償失。
壓抑很久的苦澀終於飽脹，開始轉化成眼淚和腦海裏的灼痛。
她在心裏開始接受，或者說開始重新拾起一個被剛剛放下、在她眼裏像是現實的一件事。
自己始終沒有蘇苜優秀，追不上也比不了。
不是這樣嗎？高一的時候兩人的成績、境況都是一樣的，為什麼到了高二，自己的成績還是平平無奇，而蘇苜卻能一躍成為班上的前十幾名？自己說不參加保送是因為自己不喜歡學英語，其實真正的原因還有一點是覺得自己考不上吧？嘴上說報輔導班是想試試數學姐姐的建議，實際上是覺得手足無措不知道該怎麼辦了吧？
這就是睿之心裏或許始終都存在的與蘇苜之間的距離，快樂的時候這種感覺會淡化，會在睿之的自欺欺人的狀態下變得連睿之自己都忘記有這麼一回事兒了。可是一旦有了矛盾，它就像有了生長的土壤，得寸進尺，讓睿之難受百倍。
即使蘇苜看起來從未在意過這件事，即使這是睿之一廂情願的糾結。
你說你想保送，想去好學校，想變得更優秀，我也一樣啊...我又哪裏想讓你失望呢？
在通過各種聯係方式和睿之說“對不起”均未得到回應之後，蘇同學覺得很愧疚，無奈地在傻等一個小時實在困到不行的時候，關上手機睡覺。
咳、作者有話要說...以上內容是作者用一種自認為比較合理的方式解讀然後寫出來的...理解有誤請不要磨刀霍霍555...