後來蘇苜想想，便很感激王嘉，因為王嘉時常過來當自己的臨時同桌，自己多了不少快樂，王嘉也給她講過不少題。
還有江朔，和蘇苜一起是班裏的曆史課代表，兩人平生一大樂事就是在每堂曆史課開課前絞盡腦汁出很難的題考住小夥伴們，再收回來打分~[曆史老師的規定小測驗哦~課代表可以不考啦啦啦~~~]於是江朔算是蘇苜在班上第一個熟悉的男生。
不過江朔懶得自己買小說，總是借蘇苜的看，一年下來蘇苜家裏的小說基本上都讓江朔看遍了，可這位大神並沒有因為看小說占時間而影響成績…後來重新分了班，伊人會告訴蘇苜，說江朔在她們麵前炫耀自己看書很多，蘇苜就會嗬嗬一笑，對伊人說，你去問問他，有幾本不是從我這兒借的？還好意思說…
還有一個叫馮帥的男生，別看平時是個IT技術宅，唱起歌來還真是投入。
最後…當然這樣好玩兒的活動少不了壯哥~
壯哥平時大大咧咧，也不像其他人，不計較你成績怎麼樣，反正你隻要願意和他玩兒，他就會很開心很真誠的和你相處。蘇苜就很喜歡這種個性，加上平時畫板報或者是其他事兒壯哥都喜歡幫忙[壯哥的板書寫得很好看~]，兩人已經相處得很熟悉很融洽。
隻不過…表現欲很強的壯哥，確實不太適合，呃，唱歌。
壯哥唱得很投入很投入，但免不了會跑調，其他小夥伴多次欲將他逐出隊列…奈何有壯哥的地方氣氛才會有，所以決定留下壯哥，上台的時候不讓壯哥靠近話筒就行~
於是蘇苜很用心地練口琴，隻不過吹口琴的時候絕對不能抬頭看唱歌大隊…
因為隻要看到壯哥搖頭晃腦而且十分專注的唱歌姿勢蘇苜就會忍不住笑噴，排練就要重來。
所以，吸取教訓，珍愛生命，遠離壯哥哈哈~
至於傳說中的科技節…班裏並分兩路，一對人用各種廢品製作一個超大號的植物細胞模型，每天能看見一群**的技術宅和女漢圍蹲在教室後麵的空地上和五顏六色的廢品打交道。
另一隊人，負責學校規定的一個項目，每個班發一個蘋果，以這個蘋果為主角表演一個故事。蘇苜負責設計節目挑選演員等等全過程。
這麼好的機會怎麼能不揚長避短呢？蘇苜靈光一現，周末去買了一支0.1mm的黑色中心筆，在蘋果上臨摹下了《蘭亭集序》的原帖全文，每個字的直徑不超過5mm，比當年老師教蘇苜她們練的微書稍大了些，但看起來已經十分精致了，花了蘇苜好幾個晚上，大眼瞪小眼快盯瘋了。
參加排練的同學們原本很害羞不想表演，看了如此牛的蘋果之後…豁出去了！
於是一場年代秀漸漸成形，四個女生將蘋果高舉在中間，像魔方一樣依次麵對評委，四個人代表四個時代，分為原始洪荒、兩晉[王羲之的時代~]、牛頓所在的近現代、現代。
這個刻上智慧的蘋果，流傳在各個時代，為各個時代的人類貢獻著智慧啟蒙。從原始人學會以水果為食，到王羲之的蘭亭序，到牛頓被砸到頭頂悟出萬有引力定律，再到現在人們發現這個蘋果…
生活中科技無處不在~節目完美的回應了科技節的主題。
蘇苜覺得自己簡直是人生贏家，不管是負責的節目，還是參與其中的節目，都那麼完美。
再忙再累也值啊~
隻不過，蘇苜還不一定明白，有時候付出很多，並不一定和回報、和別人的肯定成正比。但多數人都會麵臨的問題是，當你發現你做的事沒有應有的回報，甚至從一開始就知道，那你還會不會去做呢？會不會盡力呢？是不是因為得不到想要的回報，就不去盡全力呢？
蘇苜後來在很多時候、很多地方都遇到過這樣的問題，但隻要是她認為值得的事，或者是讓自己快樂的事，她都沒辦法說服自己敷衍了事或者幹脆扔下不做。有些事做，不一定是為了得到回報，有的時候隻是圖自己心安，或者隻是自己願意。