學習很苦，晚上晚睡而早上必須早起。每天6：30起床號準時在校園上空響起，這號聲就是命令，這幫貪睡的年輕人來不及都揉一下惺忪的眼睛就得爬起來洗漱，沉寂的校園立刻變得鬧哄哄，開始了新的一天。小南這段時間總是感覺暈乎乎的，睡不醒，但是還必須打起精神來繼續這一天的生活。在這個半軍事化管理的學校裏，本身就要求很嚴，綠軍被、白床單無時無刻不提醒著大家，這個學校賦予了我們更多的責任。
可是小南的心境在這樣的壓力下越來越差，學習帶給她的是越來越多的沉重。這些年她非常的清楚，一個好學生，她的知識鏈是完整的，環環相扣的，這就意味著，每一堂課的內容她都要消化吸收，否則就會出現斷點，出現的斷點越多，就會越吃力，越吃力就越不想學，如此的惡性循環下去，就必將產生一個差生。小南很害怕自己的知識鏈斷掉，對於他這種缺乏柔韌性的人來說，一旦斷掉，她很難再鼓起勇氣重新開始。在學習上，她從來沒有失敗過，所以失敗對她來說是一種挑戰。
就在大家對緊張的新課程都不適應，累得暈頭轉向的時候，小南發現了張佳的過人之處。這個家夥雖然也很用功，但是她的作業總是能早早的寫完，並且正確率也很高，最讓人嫉妒的是她竟然還有時間玩！小南承認，張佳是個聰明的女孩兒。在這個陌生的環境裏，陌生的人群裏，張佳依然如魚得水，遊刃有餘。她跟很多人都聊得來，不管男女，甚至是外班的老鄉她都能有時間去和他們玩。小南想，她的智商和情商該有多高啊！有一次，小南實在忍不住了，悄悄的問張佳：你學習上有什麼竅門啊？能傳授給我一點嗎？張佳聽完笑了笑說：保密！小南說：跟我還要保密？張佳說：晚上告訴你。小南從來沒有這麼好奇過，眼巴巴的盼著晚上的到來。
晚自習後，張佳領著小南出了教室，一直走到了學校的東南角,在那，小南看到了燈火通明的階梯教室，巨大的教室裏，一排排的課桌層層高起，讓人覺得神聖。小南這是第一次看到階梯教室，並且如此的巨大，心裏很震撼。張佳說：晚自習結束後，我就帶上書來這裏，找一個安靜的角落，看得很投入。這個教室雖然大，但平時人並不多，就算人多，也一樣安靜，因為來著的人都隻有一個目的，那就是認真看書。在這效率很高。並且我真的不支持晚上一直學到很晚，這樣第二天的精神就不好，學習需要的是效率，而不是熬時間。小南不得不佩服眼前的這個小女生，小小的身軀裏，蘊藏著無限的能量。而小南也很慶幸，自己有這樣的一個好朋友，在艱難的時候，能助自己一臂之力。