第19章 團員?委員?代表?(2 / 2)

確認科代表的方法更簡單,數學和英語因為是進行過摸底考試的,各科都選了成績最高的兩個人,當班主任宣布英語課代表是穆子和李桃桃並讓兩人站起來讓大家認識的時候,穆子終於是心虛了。

話說橫豎活了十幾年,除了小學被父親苦逼考上勝利四中的那會成績在家鄉還算優秀以外,自己從來就沒有因為學習被人關注過,要說有,那也是因為不按時完成家庭作業被初中的數學老師從教室前門一直打到後門的那一次。

再說了,那個,自己的英語成績確實算不上好嘛,班主任也太看得起自己了,嘿嘿。再看李桃桃,穆子才發現原來這孩子比自己還慘,低著頭紅著臉,一副我錯了再也不敢了的樣子。穆子覺得在這“萬眾”矚目的時刻,自己應該表現出足夠的精神麵貌,畢竟如果下次的科代表也是要按成績來評選的話,自己的高中生涯,很有可能這就是最後的得瑟了,怎麼得也要表現的像樣點做個留念嘛,當下挺了挺腰板,激動地輕輕咳嗽了一聲。

“穆子同學,你是不是有什麼話要說?”

“額,沒有,沒有。”穆子連忙回稟班主任。

班主任麵無表情地“哦”了一聲,接著宣布其他科目的科代表,因為當時小學校重理輕文的思想極其嚴重,文科方麵各科隻設一個科代表,科代表那麼多,加上穆子心裏興奮無暇他顧,根本沒聽怎麼清楚,隻記得劉粽也當上了數學科代表,範奕奕當上了語文科代表,後來才知道他媽是小學語文老師,穆子心裏納悶,自己的父親也是老師,怎麼自己的字就寫的這麼爛?奇怪的事和尚竟然當上了曆史科代表,班主任解釋說和尚初中就是他代的,知道他爸是初中的曆史老師。穆子這才恍然大悟,隨即又想起了什麼,感情班主任原來也是代初中的?我的天!

班幹部“冊封”完畢,班主任強調了半天班幹部要怎麼樣起帶頭作用,嚴明紀律什麼的,接著又拋出了一個爆炸性的新聞,兩周後,也就是國慶之前的一星期,學校組織一次期中測試,並強調這是大家初中升學到高中之後第一次係統性地考試,望大家都抓住機會好好複習,爭取能在第一次的考試之中脫穎而出,說社會就是這樣殘酷,一個集體裏,你隻有出眾,才能入老師們的法眼,才能得到同學的尊重。

這一次,穆子也聽的激情澎湃,誰說自己不好學,那是以前沒有老師看的起自己,如今這科代表都當上了,雖然是個屁大的官,那也是官,一旁的武小聖就更不用說了,一改之前正襟危坐的模樣,坐在那裏不時地抿抿嘴,扶扶眼鏡,一副我很淡定,班主任說的這些話並沒有讓心裏這麼成熟的我過於激動,我隻會記住老師的話暗地裏默默努力的神情讓穆子佩服的五體投地。那個時代青年的口號是彰顯個性,表現自己嘛,武小聖來自偏遠的什麼槐樹村來著,就能將大形勢表現在平時裝逼的一舉一動中,厲害,厲害啊!

班主任一職滔滔不絕,直到下課鈴響了以後才戀戀不舍地離開。下課後的班集體立馬又亂成了一窩,好多人當了班幹部,自然難掩內心的激動,穆子實在看不慣武小聖過分地裝逼,於是裝作瞌睡的樣子倒頭就睡了。這當上科代表了,總要好好學習兩天的,上節課起起伏伏的各種驚嚇,自己需要養足精神重新來過。

可憐前麵的李桃桃並不知道穆子已經痛下學習的決心,本來以為和穆子一起當上科代表怎麼也是一件值得高興的事,甚至是緣分也說不定呢?借口跟後排的女生聊天,偷偷朝穆子的方向看過去,才發現穆子早已經一動不動地趴那了。心裏不由焦急起來,都是自己不好,他肯定又要跟從前的那幫哥們一起墮落了,難道跟自己一起當上科代表他就一點都不開心嗎?花季的女孩子總是喜歡亂七八糟地瞎想,毫不誇張地說,能把所有自己腦子裏想起來的事情聯係到一起放在自己在意的那一邊去。

李桃桃內心複雜,看向這邊的目光便複雜多變,一會柔情,一會幽怨,這可把一旁裝逼的武小聖驚的心驚肉跳,是的,自己當上了班幹部,她就這麼**裸地看我,仔細觀察了一會,武小聖更加堅定地相信,如果以前是自己的一廂情願的話,這一次,李桃桃絕對是在對自己示愛,哎呀,就一個文藝委員而已嘛,如果你喜歡,我可以天天唱歌給你聽。如果穆子這時候醒來看見武小聖那yy著略顯羞澀的目光,一定恨不得扇他兩個耳光。