四年二班教室外，周洋趴在窗台上發愁，窗台上還有一張英文紙和一支藍色水性筆。
平時寫個語文作文就夠他煩了，現在還要寫英語作文。
第三節下課鈴響了，同學紛紛走出教室。
“周洋！”
林旭過去拍了一下他的肩膀，低頭掃了一眼窗台上的英文紙，略吃了一驚，“你怎麼一個字都沒寫！下節體育課，還要和四班踢球呢，你不想去了。”
周洋一臉的煩躁，“我能寫出來嗎？”
林旭遲疑地問道：“那，我替你寫？”
“算了吧，字不一樣，老師能看出來。”
有幾個和周洋關係好的男生從教室出來，對此也是無奈。
周洋有些後悔，早知道就借別人的抄一下了，但這英語老師也太小心眼了，不就是隨堂作文沒交嗎，又不是正規考試，居然在班主任高老師麵前告狀。高老師也是小題大做，不僅罰站，還要寫完才能放學，不然就在學校呆一天。
周洋衝他們揮了揮手，“你們去玩吧！”
幾個人互相看看，誰也沒有動，都覺得現在走有些不對。
高欣在教室裏看著外麵的幾個孩子，目光有些深沉，好像在想什麼。
她苦笑一下，走到教室外，板著張臉，“你們想和他一起罰站是不是？”
周洋朝幾個人使了眼色，示意他們離開，幾個人看看周洋，再看看高老師，終於邁開腳步，慢吞吞地下樓了。
走廊裏剩下一個學生和一個老師，卻怎麼看都像是姐弟。
周洋懶懶地看她一眼，轉過身，繼續對著窗台上的紙筆發呆。樓下是同學們愉快的吵鬧聲，而他在樓上對著“四線譜”發懵。
高欣走到他身邊，看著紙上的空白，帶著點嘲笑的意味問道：“寫不出來？”
周洋表麵平靜地“嗯”了一聲，心裏卻發火暗罵，廢話！看英語書我都不會寫好嗎！
高欣也不打算難為他，“你回教室照書上，認真地寫，寫完後放我桌子上。沒寫完，不準出去玩，不然我就給你媽打電話。”
周洋微微皺了下眉頭，答應了聲“好”，拿著東西進了教室。
高欣看了下手機上的時間，吐了口氣，現在該去開會了。