5.家庭教育不良。家庭是社會的細胞，是最基本的生活單位，是青少年接觸的最早的群體關係，對青少年的心理產生很大的影響。青少年大部分時間均在家庭中度過，良好的家庭影響和教育，對孩子今後的心理發展將打下一個良好的基礎，而不良的家庭影響和教育，則可造成孩子心理上的缺陷，以後改正也很困難。馬卡連柯曾說過：“在5歲以前所做的一切，等於教育過程的90％的工作”，“這個基礎將決定他將來成為什麼樣的人，不論他將來成為一個什麼樣的人，主要取決於你們在他5歲以前把他造就成什麼樣子。”
（二）周圍環境的不良影響
許多年輕人染毒是來自周圍的不良影響，堅決拒絕這種不良影響是唯一的選擇。否則必將釀成大禍而危害自己或他人。
社區環境也叫生活小環境。每個人都在一定的社區環境中生活，如果一個社區有一個“大煙鬼”，甚至幾個“大煙鬼”，經常與之一起活動的人就要受到熏染，特別是有不良行為和意誌薄弱的青少年，被引誘後會很快染上吸毒惡習。所以說不良的社區環境是吸毒蔓延的溫床。
案例10：
有位少女12歲時就跟母親學會了吸毒，14歲時就不得不出賣肉體以賺取母女二人吸毒所需的費用。在戒毒所裏，女兒開始醒悟，母親卻利用強製戒毒期滿的機會，騙取了女兒僅有的1000元戒毒費，一去沒有音信。毒癮纏身的這個女兒，由於不能及時得到救助，在一次毒癮發作時衝向一輛正在行駛中的出租車。雖經搶救她自殺未成，但是她的臉上卻留下了永久的疤痕。
他們在最初發現自己置身不良影響的時刻，沒有采取堅決拒絕的態度，這為日後種下了禍根。
事實上，為了自己，也為了他人，唯一的選擇就是向禁毒和戒毒機構舉報自己周圍的販毒吸毒者。
（三）吸販毒分子引誘
販毒分子為了牟取暴利，將罪惡之手伸向無辜的青少年。他們采用各種手段極力引誘、哄騙和教唆青少年吸食毒品，提供毒品、毒具和吸毒場所，傳授吸毒的方法。
因受騙上當而吸毒。青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力，較易受騙。尤其是販毒分子為了擴大販毒市場，往往尋找青少年，引誘其吸毒。
案例11：
趙×的學習成績一向不錯，這個月又得了全市小學生征文比賽的一等獎。在市裏的《少年之友報》上發表了一篇文章，父母和老師都以他為榮。但是誰也不曾想到，竟然有人利欲熏心，誘騙趙×染上毒癮。
事情是怎樣發生的呢？
那天趙×正在家裏讀課外書，感到頭疼得十分厲害，父母都不在家，他準備自己到醫院去看病，路上正好碰到爸爸以前的老朋友黃叔叔。黃叔叔一聽趙×要去買藥，就告訴他自己有一種特效止痛藥，一用準靈，不用去醫院了。說著遞給趙×幾顆藥丸。因為是包著“糖衣”的藥，趙×高高興興地吃下，果然不覺得那麼疼了。過了兩天，趙×的牙病又發作了，他直接去找黃叔叔，要了上次吃的藥丸治病。第二天，課堂上多了一個“開小差”的學生——趙×。他覺得特別想吃黃叔叔給的那種藥，一想到它，連課也不想上了。逃學後趙×去找黃叔叔。黃叔叔似乎換了個人，冷若冰霜地說：“你想要，得拿錢買，不能白給你。”趙×無奈，拿出準備訂閱報刊的錢買了這種不知名的“高價藥。”
自此以後，趙×的“藥”癮一發不可收拾，他陸續地花完了所有的零用錢、稿費。然後開始偷家裏的錢，騙媽媽的錢。與此同時，他的成績一落再落，身體也迅速消瘦，整天無精打采。最後發展到必須重讀一年小學畢業班，因為以他當時的成績已經無法繼續上中學了。這些情形讓老師和家長焦慮不安，百思不得其解。直到爸爸發現他躲在房間裏鬼鬼祟祟地拿出一包東西，連忙追問，才明白是道貌岸然的“黃叔叔”用摻有毒品的假藥誘騙趙×吸毒，既賺了他的錢，又把他帶到了那條走向違法甚至犯罪的道路！