“同學們，注意了。”班主任拍了拍手，提醒同學們抬頭。聽到響聲，有一些同學抬頭看了一下，繼續學習。更多地是，沒有聽見低著頭學習的人。班主任早就料想到這種情況，也沒有多大的意外，跟平常一樣向地下學習的同學說道，“這是何楊同學，以後就是我們20班的同學了。”
這就是她在未來要奮鬥一年的地方，她做夢都想來的地方。她用今後的自由所換到的一年的無限製的可以自己做主的日子，將要在這裏開始。楊何看著講台下烏泱泱黑色短發，心裏充滿了能量信心。
毫不在意地下的毫無反應，楊何用別人無法懂得也沒有時間去了解的激動介紹著自己，“大家好，我叫楊何，戶口本上寫的是何楊，不過大家可以叫我楊何，我爸爸媽媽她們都這樣叫我的。你們也可以這樣叫我。很高興，，，”
何楊熱情的自我介紹，就像一顆石頭扔進了大海裏，地下一片安靜。扔進去時的聲音大，可是卻連一點漣漪都沒有產生，直接被大海的浩大給吞沒了。然而卻意外的引起了一個人的注意，陳默。原因，噪音。
陳默，人如其名向來沉默。學習成績頂尖，對班級事務向來不上心，在班級裏一直很沉默，低調。如果不是每次考試都在成績單上第一。我想他不會被其他人所知道。今天他是值日生，負責班級的日常事務，繁瑣的事務讓他很是煩躁，在加上她如此囉嗦的介紹，更讓陳默眉頭擰成麻花後，還要在加上三分勁。
“好了。”班主任對楊何這麼繁瑣的介紹很沒耐心，立馬打斷。
“奧。”楊何趕緊閉嘴，生怕自己的行為惹惱了老師，心裏卻一陣澎湃不定。
“何楊同學你就做在陳默同學的前麵吧！陳默舉一下手。”
陳默的眉頭在一次的加深了麻花深深的溝壑。同桌張良有氣無力的舉起手來，“這裏。”陳默同學對此等無聊小事向來不參與，對張良同學的代替回答，班主任已經見怪不怪了。
楊何聽到聲音向這邊走來，在轉方向的時候，不小心碰到了旁邊的桌子。桌子被突如其來的拉扯，與地麵產生了強力的摩擦，發出了刺耳的聲音。
“對不起對不起。”感覺到腿上傳來了痛感，楊何立馬轉頭向那個方向，鞠躬道歉。
“沒事”那個同學把桌子拉回原處，方正桌子上的試卷繼續做。
班主任對楊何的不小心很是反感，大聲的說，“何楊，趕快回到座位上。”
“奧。”楊何點著頭趕緊往座位上走。
做到座位上的楊何，正想跟坐在自己斜後桌剛舉起手來的陳默說聲謝謝，就聽見老師說，“好了。大家把課間發的那兩套卷子給做了。”
楊何剛扭過的頭，立馬又扭了回來。剛一扭回來就見本來空曠的桌子上放了一張試卷，同桌成娟說，“給，這是我的卷子你先做吧！”
“謝謝。我叫楊何。”楊何趕緊跟同桌介紹自己。
成娟低著頭，做著手中的卷子，嘴裏抽空突出一句話，“嗯，成娟”
終於得到了一句回應，原來有些失落的心再一次的回到了比起點更高的心。
楊何打開書包，拿出裏麵的東西，跟著同學們一起作手中的試卷。在同一時刻，跟他們做著一樣的事，這樣的置身其中，這樣同步的感覺，讓她趕緊離他們很近很近。
真好，她今天知道了兩個名字，第一個是陳默，第二個是成娟。她對未來充滿信心。
張良碰了一下陳默的胳膊，告訴他今天又幫了他一次。陳默皺著眉頭，把胳膊往裏麵收了一下。