具體操作上，高先生采用的是零存整取的方法，他每個月向賬戶內存入1500元，一年之後，本息總額就達到了1500×12×1.0171=18307元，這樣比17540元的標準又高出了近百元。高先生認為，這種折舊存儲法的好處就在於養成良好的理財觀念，做到每一筆支出、每一筆收入都有規劃、有準備，在不知不覺中實現財務自由。
遞進存儲法：子女教育金儲備優選
倪先生去年喜得貴女，寶寶雖然未滿周歲，他卻想得很遠大。他算了一筆細賬，當年他就讀大學的時候，學費2400元一年，十年之後普遍漲到了1萬元，綜合考慮學費漲幅和通貨膨脹的因素，等到女兒就讀大學時，學費至少5萬元一年。
對於這樣的目標，該怎樣設計儲蓄計劃呢？
倪先生在谘詢了專家之後，決定采用“遞進存儲法”，這種儲蓄方法能使儲蓄到期額保持等量平衡，既能應對儲蓄對利率的調整，又可獲取最高五年期存款的高利息，最適宜工薪家庭為子女積累教育基金。
倪先生目前手中有12萬元現金，在專家的建議下，用3萬元開設了一張一年期存單，用3萬元開設一張兩年期存單，用3萬元開設一張三年期存單，又用3萬元開設一張四年期存單（即三年期加一年期）。一年後，他就可以用到期的3萬元加利息，再去開設一張五年期存單，以後每年如此，五年後手中所持有的存單全部為五年期，隻是每張存單的到期年限不同，依次相差一年。
由於最大程度地使用了五年期存款的利率，這種儲蓄方式在收益上往往要高於其他存款，而且考慮到在長達十多年的時間裏，難免會遇到手頭緊、急需錢的情況，這種儲蓄方式可使倪先生每年都有到期的現金流，可以做到增值、取用兩不誤，倪先生也就不會為應急情況的發生而太過緊張，很適合對有長期打算的錢進行儲蓄。
倪先生在選擇該種儲蓄方式時，也經過了仔細地計算。他將12萬元等分為四筆，先分別存一年期、兩年期、三年期和四年期，每筆錢到賬後則連本帶息一起存為五年期定存。
計算後他發現，在儲蓄的第14個年頭，他就能如期獲得50400元，在孩子就讀大學前一年準備好首年的學費。以後每年，他還能分別獲得52041元、54215元和55856元作為後三年的學費。總的來說，投入的成本為12萬元，而最終獲得了21.25萬元的本息，實現了最初的設想。
連月存儲法：12張存單月月有到期
所謂連月存儲法，就是每月存入一定的錢款，所有存單都是一年期，但到期日分別相差一個月，也稱12張存單法。這類投資方式較適合工薪階層，因為包含著資產配置的概念，一方麵工資月月發，另一方麵月月都有到期的存單，可以每月進行一次儲蓄和投資的選擇機會，對家庭資產進行微調。
去年年初時老陳設計將15萬元資金留在股市中，而每個月根據市場行情作出判斷，該加大股市投資，還是該更多地轉移到銀行中，一年下來，老陳每月都在銀行存入了1萬元，到今年年初時，已經累積了12張存單，而股市資金也減少到了2萬元。
老陳認為，這種方法幫他部分地躲過了股市下跌帶來的損失，也防止自己在頭腦過熱的時候過度投資。今年年初開始，老陳預感到了股市上揚的信號，並且每月都減少了銀行儲蓄的額度，上半年到期的存單，他選擇將大部分錢重新轉移到了股市，而每月的新存單則變成了5000元。
通過逐漸轉移的方法，老陳的12萬元儲蓄變成了12.27萬元，加上股市中的2萬元。老陳認為，至少減少了6萬元的損失。
在牛市中，這種儲蓄方法可能收益過少，但依照老陳對風險二字的深刻理解，對於老百姓而言，重要的不是獲得最高的收益，而是獲得有保障的收益，通過儲蓄實現合理的資產配置比。
存單四分法：隻動用最小額的那份
所謂存單四分法，即把存單存成四張，是一種將現金分割成多份分別進行儲蓄的方法，當然，可以分為四張，也可以分成更多。