37.大四似乎已經沒有前三年的輕鬆自在，畢竟過去三年的知識累積在這個時刻驗收成果，老師給我們每個人一個命題，命題自然是你所學的內容。好比我的畢業設計就是老師把我丟到一個廢舊的學校，美其名曰：現場考察。這時一個插曲產生了，為了樂於助人我成功在旋轉門徘徊了幾圈導致有些站不穩以撞在玻璃上收場。經過是在旋轉門裏麵的我看到一個搬著沉重東西的人，為了讓他方便進入大樓，我主動幫助他推門，就這樣錯過了自己進入的時間，而後麵又同樣過來一個搬著沉重東西的人，我又轉了一圈，沒想到……就這樣過去我已經不記得幫助幾個人進入大樓，導致我轉迷糊了，最終被第一個進去的人給拉出來，也算丟人丟到校外了。插曲過後我瘋狂拍它本來的麵貌，幸好我學過攝影，更幸好平時的我也喜歡亂拍亂照。記得當初學攝影的時候為了節省資本我們輪流上前做模特，說實話在燈下的我覺得很不舒服，這大概就是為什麼我特立獨行從來沒有別人所謂的明星夢，不過如果這個明星夢是指你在自己的行業中做到萬眾矚目，倒是可以有，但不湊巧我還是沒有，那樣太累，相信我做不到，不符合我中間的原則。還有的時候為了拍出效果我們需要去雜亂廢舊的地方，這樣拍出來更有感覺，有故事。我們學校的變態之處在於畢業設計你需要加入眾多內容，就是說你不僅僅隻是重新做個VI就可以，還包含前期調研，重新定位，目標受眾，怎麼吸引他們，更甚至與同行競爭的SWOT分析，又如何契合實際結合線上線下廣告，總得來說就是整個一個產品的營銷策劃案，詳細到不行的策劃案，我用盡了能活躍起來的所有腦細胞，奮筆疾書。
最終在老師的指導下，成功完成，其過程的曲折我已經不想回憶，因為返場次數太過驚悚。而現在是等待答辯時老師的犀利言語，果真沒讓我失望。在我講述完自己的畢業設計PPT，老師的問答開始了：“你不覺得你設計的logo跟XX集團的logo很像嗎？”“我不覺得，因為你細看它們細節￥#%&……&……&……#……%#……。”“你考慮過成本嗎？如果這個公司隻能出得起十萬元的預算呢？”“……”你是我的科任老師不？這麼尖酸的問題也來？這是畢業設計，雖然是模擬提案現場，也不帶這麼玩的，不過也不能坐以待斃不是，於是我講述了幾個看似便宜的配套方案蒙混過關，沒辦法這方麵我真的沒有著手查詢。
終於老師們不再有動作，成功的放我出境，從那個屋子出來之後整個人清爽了，也準備滾回家實習到明年返校準備畢業事宜時再滾回來。將寢室的她們一個個送上車後我才回家，大概因為我家離得最近，所以每次我都是看著她們的背影，每次她們走後我都有莫名的失落，這次尤為嚴重，甚至有恐懼，大概因為再次見麵的我們不知道會被這個世道熏陶成什麼樣子，也許不再是當初簡簡單單的我們了。而此時我去找了陽陽，跟她的分別應該也是如此，因為她打算去北京發展。進了寢室看到她正在收拾行李，我便上前幫忙，結果“嘶啦”：“我不是故意的，是你的行李袋質量太差。”我拿著被拽下來的拉鏈說。“不怪你，一個能撕被子能掰斷眼鏡的人我居然還敢用，我的錯啊！”“這愁你能記一輩子。”“能。”“……”這兩件事始於之前她讓我幫她把被子縫上，我以為讓我拆了，結果過程中我一用力便將被子撕出個笑臉以至於後來她去買衣服都會讓我上手試試料子結實不。至於眼鏡是她讓我往裏掰一下，因為平時一直戴著導致撐開有些鬆，結果……眼鏡一分為二，我隻想說不是故意的！解決之後我送她走了，不知道為什麼有種嫁女兒的不舍，之所以這麼形容是明明知道那是件好事，看來隻有我不爭氣選擇回歸那個小城市。