五月的陽光，明媚而柔和，既不像冬日那麼刺眼，也不似盛夏那般火辣，校園裏微風拂柳，鳥語花香。富源縣城關中心小學教工團支部辦公室，關雲天坐在辦公桌前，胳膊拄在桌子上，他用手掌托著腮幫，朝窗外凝望，不知他在欣賞校園美景，還是若有所思。
“關老師，校長有事找你。”林楠拿著備課簿從校團支部辦公室經過，她在門口停下腳步，見門虛掩著，朝門裏喊了一聲。
“林楠老師，你不是剛下課嗎？進來待一會兒。”
林楠遲疑了一下，最終還是推門而入，“我不耽誤你的時間了，戚校長叫你去他辦公室，好像有什麼事情要跟你談。”
“別聽老戚咋呼，他找我能有什麼事兒？把我從最初的數學教研組調到你們語文教研組，又從語文教研組調到團支部，他還能把我往哪兒調？我堂堂師範學院畢業的大學生，到小學任教就夠倒黴的了，我不信他還能把我怎麼樣。”關雲天一副無所畏懼的樣子。
“實話實說，人家可沒咋呼，剛才下課我從教室回教研組的路上，戚校長在樓門口看見了我，他沒說別的，隻是讓我捎信，讓你去他辦公室一趟。”林楠解釋道。
“老戚找我就沒什麼好事，哪次找我都是為了給我添堵。”關雲天沒好氣地說。
“也不一定，也許這次找你就有好事呢，你快去吧，有時間咱們再聊。”說完，林楠報以微笑，隨即離開了。
關雲天清楚地記得，兩年前的一九九一年，他從本省的一所師範學院畢業後，被分配到富源縣教育局，按理說他這種本科畢業的大學生，至少應該安排到中學任教，但他點背，當時縣城的兩所高級中學和四所初級中學，編製全滿，眼睜睜看著寬敞漂亮的幾所中學校園，由於沒有編製，他就是進不去。
富源縣還有幾所鄉鎮中學，那裏倒是有編製，但來自於偏遠農村的關雲天，說啥也不願意去鄉鎮中學任教，他的人事關係在縣教育局一懸就是十多天。
長此下去也不是辦法，教育局人事科的工作人員也替關雲天著急，正好城關鎮中心小學的戚校長來教育局辦事，知道這個情況後，他想邀請這名大學生去中心小學任教。
“戚校長，你這不是異想天開嗎？盡管你們那裏是城關鎮的中心小學，可那畢竟還是小學，教小學哪裏用得著大學畢業生呀！”
“我知道教小學用不著大學畢業生，但我想做個試驗，據我所知，在發達國家，任教小學高年級的教師，很多具有大學學曆。”
“可是國情不同，咱們國家的小學教師都是中師學曆，很大一部分甚至是民辦教師轉正過來的，你讓一名師範學院的大學畢業生去教小學，實在是火箭打蚊子，大材小用啊！”
“我承認讓他去我們那裏教小學有點大材小用，但總比現在懸在你們這裏大才無用好得多呀！”戚校長的話，把在場的工作人員都逗樂了。
“你這話也有道理，不過人家未必願意去，因為我們安排他去鄉鎮中學任教，都被他拒絕了。”
“試試看吧，畢竟我們城關中心小學的條件跟城裏的學校差別不大，離縣城又近。”
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縣教育局人事科的工作人員征求關雲天的意見，問他是否願意去城關鎮中心小學任教，戚校長又跟關雲天親自見麵，一番好言相勸，關雲天權衡了半天，鬼使神差，想不到他竟答應了！
關雲天的想法比較簡單，他認為城關中心小學離縣城近，消息靈通，比較容易打聽縣城的情況，一旦城裏的中學有了編製，他可以盡早知道，到時候再想辦法調回城裏。
其實，因為編製問題無法留在城裏的，不止關雲天一人。就在他參加工作的第二年，城關中心小學又分來了一名新教師，這位名叫楊倩的女教師畢業於一本大學的中文係，本該留在縣城的中學任教，也是因為沒有編製，隻好暫時屈就於城關中心小學。
楊倩她大舅是富源縣主管工業經濟的副縣長，原本以為把畢業於重點大學的外甥女安排在縣城的中學任教，是一件極簡單的事，誰知這兩年縣城所有中學的編製全滿，雖然他是副縣長，但他並不分管教育，所以他也無權跟上級教育主管部門要編製，縣教育局長隻能跟他承諾，一旦城裏的中學有了編製，第一個解決他外甥女的問題，所以，他隻好讓楊倩暫時去城關中心小學就職。
每每想到這些，關雲天就莫名其妙地心煩意亂，氣往上湧。要說因為到城關中心小學任教，他對戚校長有多大意見，倒也未必，畢竟來城關小學也是經過他自己同意的。但是，自從到了城關中心小學，關雲天跟戚校長相處得的確不太融洽。
呆坐在椅子上，關雲天在心裏琢磨，這老戚平時見麵也跟我沒什麼交流，今天找我又是因為啥事？嗨！管他呢，我現在都到這個地步了，要殺要剮隨便他。