初三
誰知道我該說什麼呢？我在近乎必死的局麵內選擇了拚搏——題記
十一放完假當天就是月考，不知不覺間已經過了初三的一個月，過了在初中的倒數第十個月，也就是說，初中的結束距離我僅有九個月的時間。
這一個月沒幹別的，就是努力努力再努力，拚搏拚搏再拚搏。整個人以一種近乎崩潰的狀態來盡己所能，補足假期培訓課沒上落下的課。
記得上學期放假前語文老師曾非常堅定地對我們說：“假期培訓課必須上！”我知道為什麼，假期培訓課會講新課，開學後也不會再講，落下的課我一個人擔。
彼時我成績剛有所上升，全年級已是穩定在了前150，一個中等偏上的成績，甚至還拚過一次100以前的成績。
我非常地迷茫，誰都不願意好不容易等來、盼來的假期，一半要分給培訓課，可是不管我再怎麼遲鈍，再怎麼不在意，我也不想真的在初三敗下。
最後我還是選擇了近乎必死的局麵，我沒有上假期培訓課，悠閑地“玩”過了一整個假期。
但是開學的第一天便是無法想象的重擔，雖然在假期最後幾天做好了充分的準備，可真正麵對初三生活的時候還是意想不到的崩潰。
比較脆弱的我在召集的那一天就哭了出來，但是是回家之後。我硬撐著告訴自己，無論怎樣都不能在學校哭，一定不能哭，不能哭！我咬著牙堅持下來，我是真的看不到未來，不知道未來最痛苦的一年要怎麼過去，也不知道自己能否真的趕上來。語文老師那堅定的語氣又記上心間。
剛開始的那幾天，我天天熬夜至十一點多，午夜睡覺。我咬著牙看著物理複印的筆記，補習著根本沒學過的相似三角形和三角函數，近乎瘋狂地背著元素表達式，如饑似渴地學著全新的學科。
仍記得開學考試敗得一塌糊塗，數學150滿分我隻考了60，化學不過19，物理也不過四十幾分，理科算是全軍覆滅。
誰似乎都不相信我能補上來多少，但我自己不在乎，我依舊繼續努力著，因為從未想過放棄。
然後我成功了，應該算是成功了，我自學了最困難的相似三角形，三角函數，成功地把數學補到原來的分數，原來的層次。我把化學一步步地補上來，70分滿，從開學測試的19分開始，我從第一次周考差一分及格的窘境41分，到47，再到55，59，我竟提升到了快到上等的層次。物理從40來分，到50幾分，再到67，73，我真的不覺得我哪裏不夠了。
其實每每想起這如夢似幻的第一個月，我都想哭。沒人知道我前幾天怎麼都背不住那幾個元素表達式時難過地想哭；沒人知道我一個人查著網上的知識，自學著難以想象之困難的相似三角形、三角函數時是怎樣的崩潰；沒人知道我麵對物理老師的語重心長是怎樣的難受。
我真想說我其實很努力了，我真想說其實我剛開始根本看不懂電路圖，我真想說其實我背筆記背到那薄薄的一摞紙都快被我翻爛的程度！
記得剛開始考化學方程式的時候我考了60分，化學老師說了一句“好”，想來她也一定很驚喜吧，可是她不會知道，那是我連續好幾天苦記元素表達式的結果，我連在校車上都在看化學學案！
語文開學考試150滿我不過100，將將及格，一共3個古文單字解釋我竟沒一個對的。於是我又在一課古文那麼多字隻複習一課的情況下力挽狂瀾。當天的作業我沒看書，便也答個差不多。記得對答案的時候，旁邊的“學霸”瞪著好奇的眼神問我是蒙的寫出來的嗎？我則沒好氣地回他兩個字“背的”。
夠了，真的夠了，我一天又一天地努力到了現在的程度。當看到曾經比我差的人又一次被我踩在腳下的時候我其實很想哭，天知道我究竟為初三努力了多少！
不要看著我淡若清風的模樣便以為我沒努力，我拚搏的時候你並不知道。
不要看著我的微笑便以為我很輕鬆，隻是我哭著咬牙繼續時你並不知道罷了。
不要看著我同往常一樣的表情便以為我不在乎，我挑燈夜戰的時候你並不了解。
我的累不可能讓你看見，我的苦不可能讓你知道。你隻能看見我麵對陽光靦腆的微笑，而不會知道在暗處我的努力與淚水。
已經足夠了，真的……
——theend——