你有沒有很殷切地期盼著某一天，你有沒有很努力地想擺脫某一天？
每一次，陶沐雲輕車熟路地把我指定的題目妥當完成的時候，我不止一次地放下練習冊狐疑地盯著他，問他，“你確定需要我來輔導你？”
已經準確無誤保送當地知名高中院校的某人酷酷地轉筆，嬉笑道，“很需要哎，小寧老師”
我流汗，把他做完的題目指給他看，道，“需要？你看看你這個跟標準答案無疑的作答，陶沐雲，我可以打包票，初高中銜接的什麼的，你就當它浮雲，直接無視。”
某人拿過卷子美滋滋地看我打滿的紅對勾，頗為同意地點頭，“小寧老師，說的很中肯，不過哎~”他放下卷子，意味深長地看著我。
“不過什麼？”
“我還是需要你來輔導我”陶沐雲裝出一副嚴謹的態度。
我：“……”
“你不覺得做題目很枯燥嗎？”
“枯燥啊”
“很喜歡整天呆在家裏嗎？”
“不喜歡啊”
“那麼，你”循環漸進，我決定拋出話題中心，“不需要…”
“你需要我”不等我說完，陶沐雲冷不丁說了這麼一句，在我還沒反應過來之前，他繼續補充，“淩東寧，你需要我，在某種意義上”
“比如說…”
才隻是初中剛畢業，等盛暑略消之時便可步入高中殿堂，看起來還略有稚氣未脫的陶沐雲此刻滿滿的老成，他這麼回答我，“製造某種假象上”
一針見血，我立刻不需要再說什麼。陶沐雲說的很對，那時候，高考落敗說沒影響是不可能的。怎麼可能沒關係。即便是被蚊子輕輕叮咬了一口這種事，也還是嚐到痛癢的滋味。老媽會跑過來問我要不要輔導陶沐雲的目的我還是清楚的，很簡單，她隻是單純地想讓我忙碌起來。那時候的我和老媽並不在D市，而是回老家解決城鎮規劃帶來的房子搬遷等一係列問題。老媽忙著同甚少謀麵的親戚協商，奔波於各種辦事處。想著不能把一個剛高考落敗的娃扔到一旁不管，與好姐妹碰麵後順理成章地做出應對策略。我除了說可以試試之外，沒有其他說辭。我以為我會輔導一個成績中等偏下，智力存在不過急轉彎欠缺的初中生。可是，當我問陶沐雲想讀哪一所高中院校，他漫不盡心地回答一句，“已經保送了，小寧老師。”的時候，我就覺得老媽當初是不是沒有問清楚真實情況。最後，還是媽媽的好友就是阿雲的姑姑點破我的疑惑，“保送的都是這小子平時投機取巧的，一時運氣。東寧你就給他講講高中的真實與殘酷，最好專門出難題把他往死裏整。”
更讓我無語凝噎的是這個時候，陶沐雲竟也回應和一句，“對啊，小寧老師，讓我知道我是笨蛋就最好了”
對此，我隻能。“……”
很久以後，當我逐漸意識到那個所謂午後輔導蘊藏的心意，卻失去了回應的機會。
還是那個午後輔導結束的時候，收拾妥當的我準備走人回家。陶沐雲卻叫住我問我，“對了，小寧老師，我早上打你打電話怎麼是一直關機啊”
“哦，我的手機卡最近一段時間隻能在抽屜裏安家”我反應過來說了答案。