中學時代是人生進入了一個對社會、生活、愛情、人生的懵懂時期，是一個由少年到青年的蛻變過程，是人生最純真，也是最值得回憶的一段美好時光。
二○○八年，當《初中生》雜誌約我寫一篇回憶初中生活的文章時，一下子激發了我的靈感。我想，如果約請不同年齡段的作家、學者每人撰寫一篇回憶中學生活的文章，編成一書，便可了解各時期的中學生活，一定是一件有趣且有意義的事。
“我的中學時代”這一選題，得到了某教育出版社的認可，也進一步堅定了我編選一本《我的中學時代》的想法。我便開始了約稿工作，約稿信發出後，很快得到了許多作家、學者的積極響應，《文彙報》社的劉緒源先生最先發來了稿子。之後，李濟生、來新夏、文潔若、豐一吟、陳學勇等先生都寄來了回憶文章。當時已九十二歲高齡的李濟生先生在文章中稱這是他“為文中‘命題作文’之首例，實以情誼難卻耳”。
還有幾位先生的作品是從書上選錄的。我在《黃裳文集》中見有《南開記憶》一文，便給黃裳先生寫信告知選用他的這篇作品。薑德明先生在電話裏告訴我他的《相思一片》書中有《燕子來了》一文可以選用。周海嬰先生曾簽名寄贈其著作《魯迅與我七十年》，在《我的學習經曆》中有一段關於中學生活的文字，想摘出來編入《我的中學時代》一書。我給海嬰先生寫信說明編選《我的中學時代》一事，若同意編選就把該段文章打印後給他發去審閱，並為文章擬個題目。海嬰先生用電子郵件回複同意編選，我將海嬰先生文章打印後寄去。海嬰先生來電話，告知寄來了經他審定後的稿子。我卻一直沒有收到，隻得再次寄去海嬰先生的文稿，他修改後的文稿我仍未收到。後來，海嬰先生來電話讓我全權刪改。
《我的中學時代》一書的入選作者涵蓋半個多世紀的各個年代，目錄按作者出生年代順序編排。在本書的編輯過程中，得到了南京大學徐雁教授和《天津日報》社資深編輯羅文華的鼎力支持。徐雁兄就如何約稿、編選以及內文編排出謀劃策；文華兄積極代為約稿，並在《天津日報》選發了幾位老先生的文章，為該書的出版做熱身宣傳。著名史學家、八十七歲的南開大學教授來新夏先生不僅撰稿支持，還為本書作序。《海南日報》《開卷》《悅讀時代》等報刊也先後刊發了來新夏教授所作序言。各位師友的熱情支持，令我感佩至深，唯有精心編排，以精美完善之書回報大家。
然而，把書稿發給出版社幾個月後，卻突然接到出版社編輯的電話，讓我把作者年齡控製在七十歲以上，編輯說：“現在我來說這些，是否太遲？”為了組稿我忙了半年時間，書稿都已經編成了，又提出如此要求，我是無法接受的。更重要的是，不同年齡段作者的文章可使讀者了解各時期的中學教育狀況，並可以清晰地反映出我國中學教育的發展脈絡。這些稿子的作者有文壇名宿亦有青年才俊，即使年輕作者也都是各地知名作家、學者，文章都是精挑細選的，不同年齡段的讀者看到自己年齡段的文章會引發共鳴。我編過報紙，辦過雜誌，也編過書籍，從來都是按作品的質量選稿，而從未考慮過作者的年齡。況且我們又不是編選《老年文選》，為什麼要以作者年齡作為入選標準呢？因而，我堅決地拒絕了編輯的要求，並索回了書稿。書稿一放就是三年，我感覺愧對支持我的各位師友。
壬辰夏，時來運轉，拙著《秋緣齋讀書記》的責任編輯、天地出版社的吳曉春女士慧眼識珠，看中了此書，並得到了社領導的認可。在本書編輯過程中，周海嬰、黃裳等老先生的先後離世，令我們在唏噓感慨之餘更增添了本書問世的緊迫感和使命感。這部曆經坎坷的書稿終於要付梓了，我也總算對支持我的師友們有所交代了。
感謝支持我的師友！感謝天地出版社領導和吳曉春女士！
本書的出版如果使教育工作者有所思考，對廣大讀者有所啟迪的話，正是編者所期望的。
阿 瀅
二〇一二年十二月於秋緣齋