軍訓期間，同學們已經開始和聊的來的同學走的很近，然後就組成等多個團體，隻能用物以類聚人以群分，這些群每天一起上廁所，每天一起軍訓，一起吃飯，張藝和何夕就是這最初形成的群體，張藝性格開朗，總會把何夕和周圍人逗樂，何夕也不再孤單，原本不善言談的何夕也總是練習這那個本屬於吳勳傑的淺笑向遇到的每個認識的人打招呼，何夕慢慢走出了自己的世界，試著和每一個人處好關係，嘴角一直微笑的弧度幾近完美，很好的隱藏了自己的情緒，然而，生活是不會朝你預想的軌道前行。
今天是軍訓驗收的階段，所有高一新生按抽到的位置站立，每個班經過主席台，按教官的口令完成動作，然後帶出場。
到六班時，何夕一直小心翼翼的做每個動作，但還是有做錯的地方，有時還碰到旁邊的人，被帶下場後，同學們便議論剛才的成果，便有人在說何夕做的差，還打到她。
何夕垂下頭，默默聽著，不覺間竟然有一絲她不曾察覺的不屑的微笑。：“對啊！無論以前怎樣，遇到問題時，不是每個人都會念及以前。”
不過結果還好，六班得了一等獎，何夕也終於消除了心裏那一點的愧疚感。
送走了教官，同學們都很不舍，雖然七天十分短暫，但建立下的友誼卻是真真切切的。
周天下午放內假，第二天正式開始上課，何夕收拾好東西準備回去，望著屬於夏日獨有的陽光，掩映著的桂花林，何夕淡淡一笑
：“何夕”張藝那總是笑得燦爛的臉出現在何夕眼前，：“今天下午要幹嘛”
：“當然回家休息咯”
:“我們下午去玩吧小夕”
：“我要回家呢，我爸媽不會讓我出去，可能沒法去玩”
：“好吧，”張藝便和何夕一同走出校門。
這時何爸爸還沒來，和張藝道別後便一個人原路返回，她習慣了在一個人時放空，眼睛木訥的望著遠方，有時又會看周圍一些美好的畫麵，露出仿佛是她自己得到那份美好的笑。
吳勳傑在何夕身後看到露出微笑的何夕也露出如何夕那般的微笑
：“何夕，今天你怎麼走路啊！你爸爸沒來接你嗎？”
何夕聽到聲音轉過頭，還保持著剛才的微笑，令吳勳傑有片刻入迷。
：“今天放學太早，我爸爸還沒來呢”
：“要不你坐我的車。我載你”
：“不用了啦。我就走走，一會我爸就來了”
吳勳傑沒有強求，下車來陪何夕一起走，他們邊走邊聊，天南地北的聊著，直到何爸爸出現，何夕對吳勳傑微笑著揮手說再見後，吳勳傑才繼續騎上自行車，繼續前行，他一直向著何夕消失的方向行去，他臉上一直保持那燦爛的微笑。