往音樂餐廳開的路上，孫彥瑧和黃國侖一路熱聊：“我們班那東方亮，我真是沒法他了，他上輩子絕對是顆老鼠屎，給我們班學生都帶壞了。”
“嗬嗬，他又幹嘛了？”
黃國侖好奇的問孫彥瑧。
他對孫彥瑧他們班這個東方亮印象越來越深刻了。
最近幾，每中午他都會去音樂教室給高一（）班的合唱團彩排《水調歌頭》。
東方亮被排除在演出陣容之外了，但這子沒事的就跑來湊熱鬧，經常拿老師開涮。
比如之前有一次，黃國侖就憑著神耳朵聽到這子和他們班上同學逗貧。
他問班上同學：“剛開車的司機叫新司機，開久了叫老司機。剛買的房子叫新房子，住久了叫老房子。剛買的電視叫新電視，看久了叫老電視。那你們知道剛拉的屎叫新屎，放久了叫什麼呢？”
有單純的學生被東方亮帶著回答了：“老屎。”
好多學生都被逗笑了。
那中午黃國侖和孫彥瑧去到音樂教師時，學生們看他們的眼神都是帶臭味的，無語極了。
孫彥瑧這時同黃國侖講：“我今才知道這子怎麼考英語聽力的。”
黃國侖問：“怎麼考啊？”
“別人考英語聽力，都是認真聽廣播裏放出來的問題。這子倒好，他不聽問題，他專門聽別人答題的筆畫聲！”
黃國侖有點費解：“聽別人答題的筆畫聲？”
孫彥瑧揮舞著手指，在空中做出寫字母的樣子，給黃國侖講解：“那子耳朵比貓還靈，A是畫，是1畫，B和D都是畫，但D比較快，這些他都能聽出來！他就靠聽別人的筆畫來寫答案，歪腦筋動的讓你啼笑皆非。”
“他這才是真正的考聽力啊，哈哈。”
黃國侖嘴上開著玩笑，心下卻在感歎，這東方亮的聽力了得啊！
他自己有神聽力，很清楚一般人是聽不到別人寫字的筆畫聲的。耳朵得靈敏到一定程度，別人的下筆也得很重，才有可能聽到。
東方亮在英語聽力考試現場，居然能把別人的筆畫聲給聽清楚，這子的聽力顯然也是出類拔萃級的。
擁有這樣的聽力，他還走上了學習音樂的道路。假以時日，這子很可能會在樂壇綻放出與眾不同的光彩啊！
雖然對東方亮的人格和人品有些質疑，但就純音樂領域來看，東方亮的超凡音樂賦著實讓黃國侖側目。
孫彥瑧白了黃國侖一眼，埋怨他：“你怎麼還替他話啊？他老這樣作弊，以後正式考試了怎麼辦啊？他耽誤自己也就罷了，可恨的是，他還把他這些旁門左道的作弊方法交給別的同學，讓大家跟著他一起作弊，真是氣死我了！這子每次英語考試都有花花腸子，翻譯的時候也從來不好好翻譯。上禮拜教英語的劉老師就拿著這子的英語作業來找過我。”
“怎麼？”黃國侖問孫彥瑧：“他作業也不好好做啊。”
“是啊，這子的腦子也不知道是怎麼長的，滿腦子都是聰明。他們那的英語作業是翻譯——A：Are yu serius?B：N，i' kidding——多簡單的翻譯，你知道他翻譯成什麼麼？”
“什麼？”黃國侖笑著問。
孫彥瑧氣不打一處來的講：“他翻譯成‘你是席拉瑞斯嗎？（Are yu serius?）’‘不，我是凱丁！（N，i' kidding）’”
黃國侖開著車差點沒笑噴了。
孫彥瑧哭笑不得的講：“你這倒黴孩子，這不是故意的嘛！”
黃國侖順話道：“這肯定是故意的。”
孫彥瑧講：“是啊，後來我就給他叫到辦公室了，問他為什麼這麼做。你知道他跟我什麼？他告訴我，這是以備萬一，以防後患！萬一以後碰上不懂的單詞了，他可以用這個法子蒙混過關。所以他要先試驗一下，看看結果怎麼樣。”
黃國侖笑：“真不知道他是聰明還是傻，或者他覺得老師們都是傻子嗎？會被他的聰明騙了？”