舞台上，白瑤唱過《S ha》後，又翻唱了asada的《Fever》。
他們這支新成立的樂隊應該沒什麼原創作品，主要以翻唱為主。
這首《Fever》被他們給改編了，在電子風中加入了狂暴的金屬元素，配合上白瑤的狂野煙嗓，現場效果十分勁爆。
從白瑤開聲的第一句起，就讓人感受到了一股撲麵而來的狂野釋放氣場：
“I a n a beauy queen！（我不是什麼萬眾矚目的女王！）
（我不乘什麼價值連城的豪車！）
（我隻是個女孩，但別叫我“寶貝”！）
（我不沉溺於紙醉金迷！）
（但請盡情稱呼我為“瘋狂”！因為我什麼都不在乎！）
（不要停，我要將它表現得淋漓盡致！）
（看著我，臭男人們，我要讓世界圍著我轉！）
（噓，都先安靜一下，然後跟我一起奔向那嫵魅的夜！一起去品嚐“活著”的滋味！）
……”
和學校裏壓抑學習的形象完全不一樣，夜的白瑤，誓要將骨子裏深埋的所有激情全部燃燒釋放！
看著白瑤青筋爆脖、聲嘶力竭的呐喊，黃國侖的世界觀都快被顛覆了。
他難以想象，夜晚的白瑤會是這個樣子！
從一個傳統的中國教師的角度看，白的女學霸，晚上瘋成這樣，真的很讓人痛心疾首啊！
但在心裏，黃國侖不得不讚白瑤一句，唱的真牛！
看了眼表，已經快九點半了。
他還得送趙靜回家呢。
黃國侖在酒吧裏又坐了坐後，就先不在這耗時間了。
待會等給趙靜送回去以後，他再回來船吧一趟，如果能碰上白瑤，他要好好和白瑤聊幾句。
想著他便先離開了船吧。
去地安門大街上取車。
這一路走的，黃國侖無心再蹭聽其他酒吧裏爆出來的風格迥異的音樂。
陷在白瑤顛覆性的狂野形象裏，他一時半會難以平複心情。
在實驗中學教了五年書了，林林總總帶過的學生得有兩三千個了，但這裏麵留給黃國侖深刻印象的學生，並沒有多少。
白瑤絕對算得上是一個。
白瑤在實驗中學裏是一個比較傳奇的學生，每個老師都對她印象深刻。
她初中就是實驗中學的尖子生。
後來免考，被保送上了實驗中學的高中部，成績一直在年級名列前茅。
但她能讓老師們記住的，並不是她一貫優秀的成績，而是她從初中開始就比較特立獨行的性格。
五年前，黃國侖剛來實驗中學工作時，教的正是初中部。
他教的第一個班，就是白瑤上初一的那個班。
那時的白瑤還沒有完全變聲，但聲音已經有了朝著低沉沙啞的趨勢轉變了。
不過她給黃國侖留下深刻印象的不是她低沉的聲線，而是她那一頭標誌性的短寸。
那時他們班裏其他女孩留的都是正常的女生頭，就隻有白瑤一個人留了比男生還短的寸頭，特別醒目。
要不是因為身材發育早，長得也頗為清秀伶俐，別人一定會把她給誤當成男生。
黃國侖那時就覺得奇怪，這女孩為什麼會留這麼短的頭發？
後來和別的老師一打聽才知道，原來這裏麵有故事——
白瑤剛上初中時，留的也是正常的女生頭，後來他們班上有幾個喜歡打籃球的男生打賭，誰要敢染櫻木花道那種紅毛寸來上學，他們幾個人每人就給誰一百塊錢。
白瑤聽以後，找到幾個男生，她敢染櫻木花道的紅毛寸。
幾個男生不信，就和白瑤打了賭。
白瑤當中午出學校就把頭發給剪成了短寸，並染成了和櫻木花道同款同色的紅頭發。
等下午頭上頂著一把“火”來到學校時，她把學校裏的所有人都給驚著了！
學生們震驚了，老師們也震驚了！
校風嚴謹的實驗中學，辦學這麼多年，從來沒有哪個初中生還公然挑釁校規，染出這麼誇張的發色！更何況她還是個女生！
沒的，當下午教務處就點名批評了白瑤，並給了她警告處分，勒令她立刻就把頭發給染回來。
對於拿處分這事，白瑤並不放在心上，她離校前，隻是提醒了那幾個打賭的男生，明別忘了一人給她一百塊錢。
自那以後，白瑤就成了實驗中學的傳奇人物。
後來她把頭發給染回了黑色，但不知道是和學校較勁還是和誰較勁，此後這麼多年，她就再也沒留過長頭發，一直都是比男生還短的寸頭。