“李師師！”在語文老師的咆哮聲中，不等老師多說，李師師自覺地從座位上站了起來，頭也不回地直接向著教室辦公室走去。
見到李師師“又”來辦公室，數學老師似乎心情不錯，還微笑著和李師師打了聲招呼，“上課睡覺又被杜老師叫到辦公室裏來罰站了？”
“嗯。”李師師點了點頭，然後選了門背後這個風景不錯的地方，背對著辦公室開始麵壁思過罰起了站來。
對此，辦公室裏的老師們已經見怪不怪了。辦公室裏的老師們都知道，李師師上課就喜歡開小差，但問題是，學習成績卻非常不科學地一直很好，次次考試都是100分。小學老師還是比較負責任的，至少李師師他們這一屆的年級組老師都比較負責任，否則也不會出現娜塔莎她們四班的免費補課狂了。但也正是因為如此，雖然李師師的成績很好，可那隻是她或許以前在家裏就學過，或許她就是個天才，或許這就是她學習的獨特習慣。上課不專心聽講，還科科次次都能考100分，這會給其他的小朋友帶一個很壞的頭，會給他們一種心理暗示，仿佛：上課不聽講才能考得好，專心聽講的肯定考不好！
於是，李師師就成了辦公室裏的常客……對於其他小朋友而言，仿佛龍潭虎穴般的老師辦公室，在李師師的眼裏，這裏和一般的公司辦公室也沒多大的區別，無非一個裏麵是公司職員，一個是學校職員。究其原因，還是在於她不是真的小孩子，老師嚇唬小孩子的手段對她根本無效。
說起來，如果隻是上課開小差，老師會通過反複提她起來回答問題殺雞儆猴，誰要是想效仿她，就要做好被老師反複點名轟炸的心理準備，這對熊孩子可是大殺器！之所以現在她直接被老師趕到辦公室來，主要還是她現在上課幹脆就直接倒頭便睡，是可忍孰不可忍！反正老師們現在壓根不擔心她的成績，就擔心她把周圍的同學帶壞了，所以幹脆趕到辦公室，省得留在教室裏礙眼！當然，一般這種待遇是那種次次考試不及格的“差生”才有的待遇，而不是她這種次次滿分的“優等生”。
一般罰站最多麵壁思過也就算了，為什麼李師師卻跑去門背後呢？難道是因為害羞，怕別人看見？這個自然是不可能的，她這些天都成為這裏的常客了！
如果有人從正麵看她，一定為大吃一驚，此刻，她的眼睛紅得嚇人！不是紅眼病的那種紅，紅眼病是眼白發紅，而她是眼仁發紅，而且隨著越來越紅，慢慢還有紅光從她眼中放出，如果用卡通模式來表示，她現在看上去簡直就是X戰警裏的鐳射眼了！
這，就是為什麼她上課的時候就埋頭睡覺的原因，如果不埋頭睡覺，她這樣子非得嚇壞多少人不可。造成她這樣的原因讓她很是惱怒，其根源不在她的身上，而在那個至今還沒出生的分身身上。
這裏需要說明一下，經過這兩年的觀察，李師師已經確定了自己那個分身的情況，不管是從物種，生長狀態，能力，還是基因結構，都已經被她解析完畢了。那個“她”，其實用“它”來稱呼或許更加的合適。沒錯，就是它，因為這個分身並不是人類。也不知道那兩個非人類究竟是運氣好，還是狗屎運，或者是自己主角光環，總之她再三確認之下，覺得這個分身應該是無數奇幻小說、遊戲、動畫裏的西方惡龍。
沒錯，就是龍。因為無論是以蜥蜴造型為主體的身軀，還是出了四條腿以為還帶一對翅膀的造型，都顯示它明顯是一隻幻想種的巨龍。不知道是不是因為人為幹涉的原因，李師師並沒有在分身身上找到傳說中令龍族一生下來就聰明無比的智慧傳承，不過這無所謂，原本巨龍的先天起點就非常的高，再加上兩個遵循自然進化理念的外星非人又對其進行了一定的強化，李師師再根據自己的喜好，參考了記憶裏許多宇宙怪獸身上的優點，又對其進行了大幅度的強化，如今具體有多強不知道，但保守估計，這個分身打自己這個主體一個打十個不成問題……
沒辦法，人類身體的底子到底是太薄了，再怎麼強化也就這樣了，怎麼去和怪物比？要是主體是這頭龍，李師師估計這麼幾年自己早就把碎片搜集齊了。
原本李師師想的好好的，這個分身先不急著回收，等自己玩夠了惡龍抓公主，抓上一個水晶宮之後，再把分身收回來，哪想到……
如今，她都還沒出生呢，就收到了一段信息。說是信息其實有些不恰當，用中二一點的話來說，就是收到了一份契約，契約上要求她成為對方的寵物，啊，不對，是“夥伴”。也許，對那個世界的人而言，這份契約就是契約（怎麼感覺那麼別扭），或許他們知道怎麼用，但壓根就不知道這上麵寫的是什麼……不過由於知識的不對等，在她看來，這就像是一封情書，大致意思就是，對方想和她做一生的伴侶，成為龍騎士，白天騎她背上，晚上騎她身上……