第二卷·狩獵遊戲 第三章·獵人(2 / 3)

“雖然以前忻月也說過我,不過我還是認為,我們應該尊重每一個人,不能隻憑道德激情和集體的話語去講究個人的權益,就算是叛徒,就算是殺人犯,就算是犯下你們看來罪不可恕的罪行的人,都有其自身的人權,當個人人權隱沒於集體大義之中時,任何組織包括國家都必定陷入狂熱和麻木之中,最後被毀滅,雖然現在的情況往往是個人人權在所謂的“大局”“社會”“國家”這些大詞下被輕易地剝奪與無視,但是我還是相信這個新的社會應該會意識到這一點,雖然對於國家來說人隻是其中之一,很渺小很微不足道,但對於其中的人來說,他隻有一個國家,連他唯一的國家都忽視了他,那麼即使符合大部分人的利益,這個國家製度也不會長久,雖然這個國家的曆史悠久,但在我看來不過是在不斷地重複集體意識和道德公眾審美踐踏個人人權的軌跡罷了,所以呢,曆史中的帝製王朝,必亡。”

“師父...你是地球人嗎?”蘇九夏不是很明白輕歡的想法,對於殺人犯,對於賣國賊也要講人權,從來沒有人告訴過他應該這麼做,更多的是對大義滅親的讚頌和對叛徒的欲除之而後快,這與他接受的教育也不符,哦,對了,去他媽的學校教育,先是營造社會需要如此的環境,再讓你不得不接受他的這種學校製度,除了生存的技能外,不都是為了和平的治理而進行的圈養綿羊嗎?雖然對於一個國家和大多數人來說這樣的政策是對了,但是我才不要成為那樣的存在,我不想和他們一樣,既然我已經走出來了,那麼,也該有自己的思想。

“這個,是緋夜集體的主張嗎?”蘇九夏不由好奇的問道。

“不是。”顧輕歡歎了口氣,側過了身,“隻是我和雪瞳兩個人的笨蛋想法,其他的人更主張一槍了事,不過,你可是先當的我的徒弟,然後再進的緋夜,所以呢,這點上希望你能稍微遵守下,實在不行的話,明白了也好。”

這種完全是另類的思想沒有多少人能理解,所以也難怪輕歡對蘇九夏能否遵守不抱什麼希望,不過,至少知道一下有這種的存在也好。

怎麼能給壞人權利呢?反正我又不是壞人,所以剝奪了壞人的權利跟我又沒什麼關係,因為今天被眾人審判無助的他,很可能就是明天的你,同樣的結局,不一樣的環境罷了,幾千年的曆史不都已經證明了嗎?不是都希望一個真正和諧的世界嗎?為什麼偏偏意識不到這點呢。

“對了,你是不是剛剛在想現代教育什麼的一點用都沒有啊?”輕歡突然的問題讓蘇九夏一驚,這樣也能猜到?

“你的表情就這麼說了啊,記好了,錯的不是教育,沒有教育人類就會退化,錯的是學校的方法,所以對於個人來說,應該改變的不是自己,而是學習的手段。”

“嗯,好的,我會盡量的。”蘇九夏點了點頭,他是個無法自己找到方向的人,現在有人能為他指出了一條他能心甘情願接受的路,他當然是義無反顧地前行了。

首先,他是輕歡的徒弟,其次,他才是緋夜的人,也就是說,師父優先嘍,好像也不壞的嘛。

他本來就不想殺人啊,淩駕於他人什麼的,要不是龍希兒的死刺激了他,估計他還是那安於和平的性格,每天就這樣跟在輕歡身邊學學新奇的東西,打打鬧鬧的也挺好的,這樣下去就行了啊,那些曾經遠大的不切實際的幻想,在真正開始接觸時,反而體會到了它的幼稚。

因為輕歡的話沒有任何利用權威的效果去強迫蘇九夏去接受,而是從他的角度以他目前的世界觀所告誡的,所以才能收到很好的效果,而且九夏對輕歡本身就懷有敬意,所以輕歡的教導九夏更加會輕易的就接受,而現在的教師本身素質就有問題,難以讓同學尊重他,所以越是教導,越是讓人反感,收效也越差,還容易造成惡性循環。

“誒,我背後有東西嗎?”輕歡好奇地看著蘇九夏,他一直看著自己幹什麼,表情還怪怪的?