“好吧，決不讓你失望，咱就來場別拘一格的文化盛會吧！”張孝童自信能辦好，人間那麼多經驗可以借用，還怕辦不好嗎？
顏回隻所以相信張孝童，因為知道他的底。一個有組織能力和真才實學的人，還用懷疑嗎？
時間緊迫，隻有幾天時間了，張孝童不敢怠饅，回到教室便開始籌劃。
燈光，音響學校都有，可是古樂多是典雅類型的，不適合娛樂，張孝童不懂作曲是個難題。他想開場來個歌伴舞《中華美》，沒有舞曲是不行的，張孝童隻好用電子琴彈奏，配合鋼琴等樂器分別錄音再重組，弄完之後聽聽效杲遠湊合。
音樂有了，還得找人唱，班內女生都不會，總不能老是自己唱呀？他決定把秦羅敷火速培養成歌手，因為他聽她哼過自己唱過的歌曲，挺有味道的。把大小喬培養成領舞人，兩人身材相貌俱佳，天生跳舞的料！
當然這隻是他計劃的一部分，晚會豐富多彩才行。更主要的是爭取別人意見，古時女子都很封建，她們願意拋頭露麵嗎？
這幾天校長把權力下放給張孝童了，一二0班這幾天怎麼安排由張孝童說的算。
上課鈴響了，老師沒來，張孝童則走上講台，同學們莫名其妙，這節不是音樂課呀？
“大家都有些奇怪是吧？我告訴你們，這幾天不再上課，跟著我排練場文藝晚會，大家有信心嗎？”
“有！”台下順風打旗，有得玩比上課有趣多了！
“有？你們憑什麼如此說？你們有精彩節目嗎？電視要直播的，辦砸了丟的不但是學校聲譽，還有我們一二0班的麵子！誰有特長的向我報名演節目，我登記一下，好安排演出場次！”
“表演節目？”同學們都怔了，天上人間以往中秋都是政府發發賀詞，幾個文人寫點吉祥詩就完事了。
張孝童看台下同學們表情就知道沒戲，文化生活太貧乏了，隻好自己點將，於是說道：“我先把晚會表演節目說一下，第一項是舞蹈，由大小喬領隊組隊表演。第二項是唱歌，由秦羅敷演唱。”
剛說到這，大小喬便叫開了：“不行，我們不會！”
秦羅敷更反應強烈：“你別為難我了，我不是那塊料！”
張孝童用手勢止住她們發言：“有意見暫時保留，我有辦法讓你們會！”
接著又說：“第三項是武木表演，不要實戰型的武者，隻要會花架子，有觀賞唑的即可，十個名額。第四項是魔術表演。第五項是雜耍，第六項是相聲，也就是逗樂，我可以給你們編詞。第七項是口技表演，我想應該有人會。第八項還是唱歌，由我來！根據我的提議，人人盡點力，力爭來場精彩的文化盛宴！”
“好！我報名。”
“我也報名。”
……
隻有喬秦及女生沒精打采，因為她們頁的是外行，她們有期盼，更多的是擔心，張孝童真有辦法讓我們也在舞台上風光一回嗎？