在南城電子大學為川南市大學籃球比賽進行訓練的同時，南城體育大學也在訓練著。
“快傳呀”，這時的南城體育大學正在進行著一場隊內的練習比賽！此時是王烈陽將球隊的替補控衛李傑的球給搶斷後和隊長V、主力得分後衛陳沙形成了三人的快攻而替補隊卻沒人跟上他們。陳沙跑在了最前麵不停的回頭看著王烈陽想要王烈陽將球傳給自己，隻要球傳到自己的手裏就是一個很好的空位上籃的機會，可是王烈陽根本就沒有看跑在自己前麵的陳沙自己快速的衝向了籃下高高的躍起完成了一個非常霸氣的大風車灌籃。
在場邊看著的南城體育大學教練馬文強在那不停的搖頭，將自己身上的哨子給吹響了。
在進行練習比賽的南城體育大學球員們都快速的來到了教練的身邊隻有王烈陽還在為自己剛剛那個精彩的搶斷加大風車灌籃而洋洋自得，王烈陽慢慢的走向教練。
南城體育大學的教練馬文強心理想到自己的這個強力愛將王烈陽真是一個有著巨大天賦的球員，有著超一流的速度、完美的彈跳、魔術般的運球技術。可是就是太以自我為中心了，就像剛剛那種進攻的機會其他的控球後衛都會將球傳跟自己的隊友可是他的眼裏根本就隻有籃筐！
想到這的南城體育大學教練馬文強眼看著川南大學籃球比賽的時間就剩下一個星期了，就將王烈陽給單獨的留下讓其他的球員們繼續的練習。
王烈陽看著何東教練，何東教練問道：“烈陽你知道我為什麼將你單獨的留下嗎？”王烈陽用手摸了摸自己的腦袋不解的看著教練，何東教練知道王烈陽不知道自己犯了什麼錯誤。就提醒道，烈陽你覺得剛剛那個球自己的打法對嗎？
王烈陽突然的笑道：“教練難道你的意思是說和同一隊的打不應該這樣的進行扣籃？而是應該讓著點？”
馬文強教練將手放在了王烈陽的肩膀上說道：“錯了，我的意思是說那球你應該傳給跑在前麵的陳沙的。”
王烈陽不服氣的說道：“可是那球是我搶斷的呀！當然得我完成進攻。”
馬文強教練耐心的說道：“籃球比賽是5個人的比賽，而不是一個人的。你身為控球後衛你的職責就是將球隊給組合起來而不是一味的想著自己進攻。那球你將球傳給陳沙自己也可以的到一個助攻，而自己還可以節約點體能。你覺得教練的話對嗎！”
王烈陽想了想也不是很明白，教練馬文強也是知道想要王烈陽在怎麼短的時間裏做出怎麼巨大的改變是一件很困難的事情。不過如果王烈陽能夠改變那對球隊來說就是一個巨大的提升。
南城體育大學的教練馬文強想了想就將王烈陽帶到了籃球館外的一塊室外的籃球場上叫來了南城體育大學的其他5名學生和王烈陽一起進行三對三的籃球比賽說道：“這4天你就和他們一起打球不許進行一次進攻，每次都隻能進行傳球。說完就離開了。躲在草地上觀看著王烈的練習。
剛開始的時候王烈陽都還會進行自己的單打，但是慢慢的就開始進行傳球了。躲在草地上觀看的馬文強希望這幾天能讓王烈陽進行一點改變，那對球隊來說就是空前的進步了。對王烈陽的籃球職業生涯那也是不小的提高呀。