正文 第二章 驚天一答四座亂(1 / 2)

對於一個一年級的學生,他們最大的科目不乏隻有兩科,語文和數學,一年二班的語文老師姓趙,這個趙老師今天就遇見了一個古怪的學生,這個學生從開頭到現在一直直愣愣地看著他,他也有點心亂,心想著自己今天的打扮也沒有什麼驚世駭俗啊,況且自己是一名男老師,這又是個屁大點的小孩,能有什麼問題。但這小孩的眼神著實令人感覺怪異,反正就不想一個小孩的眼神。

於是剛下課,趙老師就慌張的走了出去。這名小孩當然就是周義,周義才看見自己的小學的語文老師也有些驚奇,不知道為什麼突然就開小差入了神,於是就變成了開頭的那個姿勢的眼神。而趙老師其實是誤會了周義小同學了。

周義眼前突然多了一個人,他對這個人印象深刻,這個他小學時為數不多的朋友之一,周義稱他為軍軍,陳奕迅有一首歌的名字形容他們兩非常不錯,歌名叫最佳損友。周義小時候非常的調皮,記得有次中午和軍軍返校,路過一個田邊的不深的小溝,突然看見一條魚搖著尾巴遊來遊去,不禁眼前一亮,於是對軍軍說道:“走,我們去抓魚。”軍軍傻乎乎地跟著點了點頭,於是兩人撈起褲腳,掄起衣袖邊小溝去抓魚去了。旁邊有一座房子,有一個叔叔輩的人站在那邊指揮著我們抓哪抓這的。我們忙的不亦樂乎。

但是很遺憾,我們最終還是沒有抓住那條魚,忙乎了一下午,魚沒抓住,倒是等到學生放學回家了,於是我們兩拿著書包再次大搖大擺地回家去了。事情當然不可能就這樣輕易的結束,第二天,我們和家長一起被叫入了辦公室,結果可想而知。

此時軍軍笑著對我說:“周義,今個下午回家,我們輛個一起走,我爸給我買了一疊奧特曼的碟子,我們兩個一起看。”奧特曼在哪個時候非常流行,是我們心中的超級英雄,軍軍就是這樣的好人,有了好東西都會和我一起分享。但隻有周義知道,多年後,再次見到周義已然不是這般模樣,少年時的一段光陰徹底將兩人隔開,路過,形如路上。

看著孩童時期的軍軍,周義眼角有些濕潤,是不是孩童都容易哭?這是周義的想法。周義起身攀著軍軍,口中嗚嗚地說道:“行,一起看,看一輩子。”人生有幾個朋友是不容易,所以人都是這樣,周義更是。軍軍有些摸不著頭腦,不清楚為何一起好生說話的小夥伴變成了這個樣子,但他還是非常高興,比較周義答應下午和他一起看奧特曼。

屋外晴朗依舊,上課鈴突兀的拉響,容不得周義多想,就各自回了座位。屋外徑直走來一個老頭,他抖擻著依然健朗的身體,跨著小碎步,隨手將書本一放,麵帶審視的一番眼光看了一眼四周,然後心滿意足的說了一句:“上課!”於是學生中有值日的喊了一句:“起立,向老師問好!”於是齊刷刷的站了起立,周義也悠悠地站了起來說道:“老師,您好!”

這名姓易的老師周義早已打聽清楚。對於來自小學的教程,周義隻需了解一些死硬的知識點,其他的加減法誰不會啊。易老師麵露微笑,為師這麼多年,這聲‘老師,您好!’是唯一一個讓他幹下去的理由,有了這批承載著故鄉希望種子的學生,故鄉才可能真正的壯大。