“記得啊，怎麼了？”它現在就在翔人的褲袋子裏。
“那個硬幣，昨天我爸媽打開那個抽屜的時候突然不見了！”
“哈？怎麼會不見呢？”翔人隻好裝糊塗了，他不想讓林人覺得他是一個賊，硬幣自己跑到手上這種話怎麼說都沒有人信。
“我也不知道，據我爸媽說：那個硬幣具有某種神秘的力量，他們自己也沒有研究出來。要是落到壞人手中那後果不堪設想。”
還好翔人目前不算是壞人。
“你已經知道你父母的職業了嗎？”翔人沒有在硬幣在誰手中這個問題上糾結下去。
“嗯。是的，我父母其實是研究一些超自然現象的秘密研究者。“
“這不就成了嗎？也不必煞費苦心的打開那個綠色的箱子了。”
“可是。”
“還可是什麼，要上課了。回座位吧。”
“哦。”
幸虧林人沒有查到我就是拿走硬幣的人，因為硬幣本來就是不知不覺到我的手中的。翔人心裏想著。
打鈴了。班主任走進教室，因為今天星期一，第一節是班主任的課。
班主任後麵還跟著一個...男生？不是應該是女孩子才對，難道班主任口味變了？想起來翔人就一陣惡寒。
這個男生貌似還是生麵孔，一頭黃顏色的頭發。
“這是從第一中學轉學過來的轉學生，名字是康羊。雖然名字有些怪，但是他可是一名品學謙優的好學生，希望大家今後能和他好好相處。”班主任帶著猥瑣的笑容在講台上說著，那表情真讓翔人作嘔。
康羊一副大爺我很牛逼的模樣，怎麼說呢，霸氣的走進了教室。然後環視整個班級，瞪著一雙死魚眼讓人無法親近。
康羊坐在了翔人的座位旁邊。翔人是一組最後一個，林人是最後一組倒數第二個。
康羊坐在座位上一雙死魚眼瞪著翔人，好像是在宣示他才是這裏的霸主一樣。
不過我會怕你的死魚眼嗎，我也瞪著你。翔人不服氣的想，這樣他們互瞪了半個小時，結果是康羊在翔人的眼神威力下敗退下來了。翔人有些得意，哼哼比瞪人，小子你還嫩了點。
下課後康羊找到翔人。
怎麼，小子你是想打架嗎？雖然我把你瞪輸了，可是你也沒有必要為了這麼一件小事大動幹戈吧。翔人看著康羊。
結果他說：“交個朋友好嗎？”
翔人有些摸不著頭腦，什麼？我把你瞪輸了你還要來找我交朋友，你說你腦子有病還是怎麼。
然後果斷答應了他。為什麼不是拒絕？因為他身上有翔人喜歡的——“死魚眼。”
然後翔人和康羊開始聊天，怎麼說呢，聊天是增進感情的一種非常有效的方式。最增進感情的當然是那個，你懂得。
“翔人，你有沒有覺得在班上很無聊？”
翔人想了想：“是挺無聊的。”
“那我們逃課打遊戲去吧，你會玩什麼遊戲？”
“英雄連盟。”
“是那個美國出的一直很火的吧。”
“嗯。”
“你喜歡玩什麼英雄呢？”
“劍聖。”（小學生都喜歡，我也是。）
“現在什麼段位了？”
“黃金吧，好久沒有玩了。”
“那走，去玩吧。”
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結果翔人還是沒有和康羊去玩。