在平日裏的大班，同學們基本上都以邵辰逸為中心。他學習好，打架厲害，在班裏說一不二，扮演著老大的角色。而且更可貴的是他很善良，也從來不以大欺小，所以同學們都喜歡和他一起玩。從上次他特地去找單雪道歉就能夠看出來，這個男生心內世界還是很幹淨很純潔的。
由於李校長的特地囑咐，劉老師在上課的時候特地放緩了進度，想要讓單雪適應大班的上課方式和節奏。誰知道她完全多慮了，因為基本上她提出的每個問題，單雪都會信心十足的舉起右手，而且無論她叫單雪回答多麼簡單或者難的問題，這個小女孩總是能夠優雅的站起來，條理清晰，咬字清楚的回答出來。重點是，沒有一個錯誤。
麵對著周圍同學們越來越驚訝、敬佩、讚歎的表情，單雪依然穩穩的坐下，臉上是模式化的甜美笑容——她早已習慣了。
幾次這樣下來，單雪身邊的邵辰逸不高興了。在單雪來之前，同學們的這種表情隻屬於她，為什麼這個小光頭一來，把所有自己的風頭都搶走了，他不能容忍這樣的情況發生！
於是劉老師看到了讓她驚奇的一幕，從來不舉手回答問題的邵辰逸居然在她提出一個問題後，舉起手來回答。而且是生怕老師不叫自己，把手臂抻的直直的，另外一隻手還按在桌子上，屁股幾乎要離開椅子，滿臉都寫著：老師選我！老師選我！
劉老師點了邵辰逸的名字，他先得意的看了一眼單雪，這才站起來，響亮的回答完整個問題。在得到劉老師滿意的點頭後，施施然坐下，滿臉驕傲的看著單雪，似乎再說：小樣，我才是這個班裏的老大！
對於像一隻花孔雀的邵辰逸，單雪連看都不屑於看他，心裏隻有兩個字：幼稚。
整整一天，同桌的單雪和邵辰逸之間都充滿了濃濃的火藥味。與其說競爭，倒不如說是邵辰逸單方麵的把單雪當成了敵人。似乎雄性都有著同樣的本能，認為是自己的東西，一但有別人有侵犯的跡象，他就會像立刻跳出來守衛屬於自己的東西，哪怕他自己當初一點也不在乎。
單雪來上課的第一天，就給大班的老師和同學們留下了深刻的印象，這個小女孩深藏不露，比學霸邵辰逸還要厲害。而且她雖然學習很好很厲害，但是對同學一直都是柔柔的說話，甜甜的笑，大家很快就把她當成了班裏的小公主一樣小心嗬護。不過他們的老大似乎對小公主很不感冒，因為一整天了，沒見邵辰逸露出過一點笑容。
而令大家印象尤其深刻的是：今天無論哪個老師出什麼問題或者提什麼樣的互動，邵辰逸和單雪兩個人一定是不假思索的同時舉起雙手，好像約好了一樣，又像是在暗暗較勁。而且老師無論叫誰，肯定都會得到一個接近完美的答案。所以過了一個上午，到了下午再上課的時候，全班同學都默契的不再舉手，隻是在旁邊看他們兩個人的個人秀，實力相近，旗鼓相當，難得見到能和老大搶風頭的人，這一出戲很精彩啊。
今天的事很快就被李校長知道了，他疑惑的皺起了眉頭：按照他最近對小雪的觀察，這孩子性格很沉穩啊，今天怎麼這麼高調了？再仔細的調查了一番，李校長知道了事情的經過，他摸著下巴思索著：
單雪和邵辰逸？兩個剛認識的孩子較什麼勁呢？有意思。