領導者隻是一個角色
何謂領導者？
一提到領導者，現在很多人會拋出“天賦論”，認為要做領導者需要相當高的天賦和能力才行。
但是，我認為這種想法是錯誤的。
我想提醒朋友們不要誤解領導者的概念，領導者，說到底就是一個團隊或組織在開展工作中的一個“角色”，領導者並沒有什麼了不起，也不具有高於他人的價值。
如果你認為“身為領導者，我必須得具備威信，才能服眾”的話，那麼這種思想必然會表現在行動中。
用命令的口吻對部下講話，像對待孩子一樣對待部下，同時認為自己必須在任何方麵都比部下強，結果，無形中就給自己施加了很大的壓力，造成了不必要的煩惱……當我回顧自己的職業經曆時也發現，我第一次當上領導者的時候，也認為“自己應該在各個方麵都比部下強”，結果這種想法壓得我喘不過氣來。
在實際工作中，有時分配到我團隊中的，全都是比我工作經驗更加豐富的成員；有時分配給我的團隊成員橫跨多個領域，而且個個都是“領域內的專家”。而我作為團隊領導者，領導過各種各樣的團隊，從領導實踐中我發現，作為領導者，人性的成熟度和專業領域內的優勢並不是必需的。
我領導過的團隊中，曾經有比我大15歲的成員。在工作之餘，我甚至把他當作父輩看待，還和他討論過“為父之道”。團隊中還曾有過公司內頂尖的技術人員，雖然在工作上我是他的領導，但我對他在專業領域的意見絕對滿懷敬意，還經常向他征求意見。
領導者，說到底就是一個“角色”。
換句話說，一個領導者，有必要磨煉作為領導者的技巧，但絕對沒有必要在所有領域都比團隊成員強。
想做一個好的領導者，最先做的就應該是放鬆心情。
團隊領導者與經理的區別
據說，最近“不想當團隊領導者”的人越來越多。
他們不想當領導者的理由大多是“管理事務越來越多，工作沒什麼意思了”“自由時間減少了，肉體上、精神上的負擔都增加了”“本來我就不是能高人一等的類型”……研究領導力的權威人物——哈佛大學的約翰·科特（John P.Kotter）曾經指出，領導能力和管理能力原本就不是一回事。團隊領導者和經理，不管在職責上，還是在培養方法上，都存在很大的不同。順便說一句，約翰·科特對領導者和經理下了如下定義。
領導者：看透變化的趨勢，指出組織應該前進的方向，並描繪出美好願景，激發相關人員的積極性，帶領組織朝著描繪出的美好願景前進的人。
經理：按照既定目標對組織進行管理，帶領組織實現目標的人。
對於科特的定義我進行了整理，並加入了自己的理解，於是便有了我的定義：“領導者應該以性善說為基礎，激發人的幹勁兒”，“經理應該以性惡說為基礎，對人進行管理”。
這樣一來，我們就能看出，本節開頭中很多人“不想當團隊領導者”的理由中，大部分都是經理該做的事。
在現實的商務工作中，很多情況下會要求一個人同時具備領導者和經理雙方麵的能力，所以，他們容易把不想當經理的理由誤認為是不想當領導者的原因。
在領導者和經理這兩個似是而非的角色、兩種貌同實異的能力中，本書著眼於領導者（領導力），為讀者朋友們介紹扮演好領導者這一角色，充分發揮出領導力所應掌握的技巧。