我理解卿竹的心思，但我不理解他今天打我的這種做法，還說打死我也活該。我原本不是一個喜歡到老班那裏告狀的人，但他卿竹下手真的太狠了，我隻有哭著向老班告狀。不過，我還是聽老師和爸爸媽媽的話：要學會原諒別人。雖然卿竹始終沒有承認他的錯誤，始終沒有向我道歉，我還是對他說了一句：“卿竹，我可以原諒你，但我真的希望你能改！”
我真的希望卿竹能改。
老班日記
卿竹這孩子，惹出大禍了，他用掃帚打柳飛飛，柳飛飛的身上出現了傷痕，腦袋上還被打出了一個大青疙瘩。
一向潑辣的柳飛飛，哭著跑到我的辦公室，掀開身上的傷痕讓我看，特別是腦袋上的那個大疙瘩，真是把我嚇得不輕。柳飛飛一把鼻涕一把淚地向我哭訴卿竹打她的經過，聽得我火冒三丈。這卿竹啊，還真不讓我省心，我找他談過多少次心，給他講了多少道理呀，他怎麼就一點也沒聽進去呢？我趕緊把卿竹叫到辦公室，然後電話通知雙方的家長，請他們馬上來學校一趟。
在雙方家長未到來之前，我開始做卿竹和柳飛飛的思想工作。柳飛飛雖然潑辣，但還算聽話，很快就不出聲了，安靜地聽我教育卿竹。
我對卿竹說：“同學之間，要友好相處，就算柳飛飛說錯了什麼，你可以和她理論，也不應該動手呀……”
“她下賤！也活該！她該死！”卿竹搶過我的話，大聲說，“我早就想打她了，打死也活該！”
“你！”一旁的柳飛飛又被激怒了，她歪著腦袋，準備還擊卿竹，我用眼神製止了她。
我繼續做卿竹的思想工作：“卿竹，你想想，我們這個班集體在年級中是非常優秀的，老師和同學之間，應該和睦相處……”
“我不喜歡這個學校，這裏簡直是監獄；我不喜歡班上的老師，他們一個個都不喜歡我；我更不喜歡班上的同學，我恨不得把他們一個個打死！”卿竹說，“他們對我所有的不好，我都記在心裏，總有一天我會報複！要是爸爸媽媽同意，我早就退學了……”
卿竹的話，讓我打了個寒戰。才初二的孩子，心裏裝著的，怎麼隻有陰暗隻有仇恨呢？
談話沒辦法繼續下去的時候，卿竹的爸爸媽媽來了，學校德體處的領導也來了。
卿竹的爸爸媽媽聽我講了事情的經過後，卿竹的爸爸揮起手臂，我來不及阻攔，隻聽“啪”的一聲響，卿竹挨了重重的一巴掌，卿竹用手捂住被打過的臉，狠狠地瞪了他爸爸一眼，說：“有機會，我會連你一起打死！”
談話沒辦法進行下去。我們避開卿竹，和卿竹的爸爸媽媽一起分析了卿竹的思想和行為，最後我們給卿竹的爸爸媽媽建議：把卿竹帶回家，好好地給他做思想工作，還有必要帶他去見見心理醫生，因為，從目前的情況看，卿竹的思想已嚴重偏激，還略帶扭曲。
卿竹的爸爸媽媽帶走了卿竹，我的心，還是揪得很緊。唯一讓我感到欣慰的是，柳飛飛對卿竹說了一句話：“卿竹，我可以原諒你，但我真的希望你能改！”
我也真心的希望卿竹能改。
卿竹作文
卿竹回校後的一次學月考試，語文試卷上的作文題目是“好想說聲對不起”。卿竹在試卷上寫下了這樣的文字：
……
軒，我好想對你說聲對不起。
從初一進校以來，我就把你當成敵人。其實，你有很多優點，你陽光，你寬容，你熱愛班集體，你關心同學，你很全麵，真的算得上是德才兼備。我偷偷地站在窗外聽過你唱歌，悄悄地翻看過你寫的作文，還模仿過你的字跡想把字寫得像你的字一樣好……但是，因為我心眼太小，你的優點越多，我越不能接受你。每當你考得比我好的時候，我會在心裏罵道：“你個鄉巴佬，怎麼不去死！”每當老師們表揚你同學們讚美你的時候，我會恨得咬牙切齒，恨不得把你吞下去。
軒，真的對不起！
還記得飯卡事件嗎？當時，你把飯卡放在床上，便進了廁所，我借機在你的床上坐下來，拴了拴鞋帶，便把你的飯卡拿起來，壓在了那個大家都沒有用的破熱水瓶下。後來，老班懷疑我拿了你的飯卡，這更加深了我對你的恨，我認為老班是在袒護你。其實，是我自己犯錯誤在先，怎麼能怪老班呢？怎麼能恨你呢？後來，我越來越看不起自己，越來越覺得自己是小人，所以，我趁大家不注意的時候，又把你的飯卡從熱水瓶底下拿出來，放回到了你的床上。或許，你知道這件壞事是我做的，但你一直沒有揭穿我，這讓我感到更加愧疚。
軒，我好想對你說聲對不起！
軒，其實，好久以來，我就想和你做朋友，但是，我容不下你的優點，又怕你笑話我的數學成績差，所以，我反而把你當成了敵人，處處和你過不去。但是，你一次又一次地原諒了我，我卻還說你貓哭耗子假慈悲。軒，在你的眼中，我是不是一個特別不講理的人啊？
以前的我，太要麵子，太偏激，看誰都不順眼，誰取得了好成績就會把仇恨加到誰的身上去。你知道我為什麼那麼狠毒地打柳飛飛嗎？當時，我和柳飛飛剛接受過數學老師的批評，又遇上你說要給柳飛飛講題，我見你和別的同學相處得那麼的融洽，你是那麼的深得人心，我心中的恨，一下子爆發了出來，我沒有理由對你動手，便把氣撒在了柳飛飛身上。也正因為打柳飛飛那件事，我被爸爸媽媽帶回了家。回到家裏的那些日子，爸爸媽媽天天給我做思想工作，家裏還多了一位阿姨，說是怕我落下了功課，來輔導我學習的。現在想來，那位阿姨一定是爸爸媽媽請來的心理醫生，她陪我聊天，聽我說心裏話，和我做遊戲，帶了幾本書來和我一起讀……漸漸地，我意識到了自己的錯誤，那個時候，我多麼想飛到學校，向你，向老師，向同學們說聲對不起啊！
軒，我的數學成績越來越差，我真希望你能幫我補一下，你會幫助我這個一直以你為敵的同學嗎？
軒，我好想對你說聲對不起，你會給我這個機會嗎？……
老班日記
當我看到卿竹寫的這篇題目為“好想說聲對不起”的作文的時候，我的心，著實溫熱了好一會兒，我決定借此機會，讓卿竹和淩軒成為好朋友。
在發試卷的時候，我首先拿著卿竹的試卷，叫了淩軒的名字。淩軒來到我麵前，我輕聲對他說：“好好看這篇作文。”淩軒領著卿竹的試卷，會意地點了點頭，回到了自己的座位上。
我按以往的習慣，慢慢地發著試卷，每個學生來到我的麵前，我都要對他（她）的試卷進行簡單分析。今天，我分析得更多一些，我是想多給淩軒一些時間，讓他好好地讀卿竹的心裏話。
試卷發得差不多了，淩軒把卿竹的試卷交回到了我的手中，我驚喜地發現，淩軒在卿竹的作文後麵，用非常漂亮的字批了幾行：
竹，能讀到你這些文字，我很幸福，真的。從字裏行間，我感覺到，一個陽光帥氣的男孩，正朝我走來。竹，在我心裏，你一直是我的好朋友，隻是，很遺憾，以前你沒有感覺到而已。其實你有許多優點：聰明、細心、好學、執著……這些都是我應該向你學習的。竹，初二的時光馬上就要溜走了，初三的衝刺時光，很快就要到來，讓我們一起衝刺，讓初三的陽光，更加燦爛吧！
當我把帶著淩軒的批語的試卷，發到卿竹手中的時候，我發現，卿竹的臉上，有了一絲久違的笑意。
新的一周，班會課的時候，老班來了一次座位大調換。當老班讓卿竹和淩軒成為同桌的時候，同學們都大吃一驚，仿佛在問：“讓這對冤家成為同桌，可以嗎？”
然而，卿竹和淩軒的臉上，卻溢滿了陽光。