雨辰這邊的事情圓滿結束，浩洋那邊他爸媽還沒有商量出對策，第二天在學校見到他的時候，這小子無精打采的，雨辰問她怎麼了？浩洋一五一十的跟他說了。雨辰把自己解決問題的方式跟他說了，浩洋這下子才想起來。乖乖，這麼簡單的事情，竟然繞過了這麼大的一個圈子。事情簡簡單單的就解決了。
這邊家裏的事情算是解決了，可那邊有人不行了。我就是服了，當我們沒有高考的時候，什麼事都沒有，可到了我們有事的時候了，都來找事了。你說校長這人，跟他有毛球的關係啊，要不是他心血來潮，搞什麼模擬，我們哪來的那些亂七八糟的事情。你說你鬧也就鬧了，這還不夠，還非得給自己添堵，給自己添堵也就不說了，還拉上學生一起。真不知道這人是哪裏壞了。
那天上午我們正上著課呢，這老東西進來了，要說這慕容跟著老東西的緣分還不淺，那節課正好是慕容的，這下子又要唱戲了。
“慕容，你給我出來一下，我有事跟你說。”校長站在門口，氣勢洶洶的說。
“校長，你能不能不要每次都挑我們上課時候來，弄得同學們怪不自在的。”
“慕容，雖說這是詞模擬，可是你也不可以這樣不負責任吧，看看你們班的孩子報的誌願，這都是啥？能去北京的偏要去南京，能去名校的非要去普通學校，能上好專業的非要學個爛專業，你就不管管啊。”
“校長，您老人家都說了，這隻不過是一次模擬誌願，說明不了什麼問題，到時候想報什麼，那是他們的事，我又管不著。”
‘“慕容，那還是得管管啊，到時候有他們真的報了這個，那可就毀了。”
“校長，你說這話我就不愛聽了，那有老師在自己的學生還沒有做出選擇的時候就潑冷水的。還有，什麼叫就完了？”
“多長時間了，學校都沒有出來一個好學校的學生，好不容易今年招了一批好學生，可以讓學校招生的質量上來，要不今年學校又要陷入招生危機了。你作為學校的老師，怎麼不為學校考慮考慮呢？”
“校長，你這話我就不愛聽了，合著你把這些學生招進學校就是為了學校的升學率啊？我跟你說，作為一個老師，我首先要考慮的是我是學校的老師還是學生的老師，我最起碼得為我的學生負責，其次才是對學校負責。至於學校，你說是校長的事，找不上好學生，說明你這個校長不咋地。”
“慕容，你，你，你..。”這下子沒話說了，這一天是3月31日。
第二天啥事節日？愚人節。第二天第三節課正好是慕容的課，上來就跟我們說邀請我們在五一的時候去市郊打真人CS。不過，還沒過了三分鍾，他自己憋不住了，笑了，我們看著他，也笑了，都知道，他玩呢。接著又開起了玩笑：“同學們，你們知道，我跟校長向來不和，前幾天有人在董事會麵前告了我的狀，董事會已經決定，讓老師自願請辭，給老師留個麵子。老師走了，你們自己好好學習。這次他還真的憋住了，沒笑，不過我們還是都不相信。
剛進入正題，校長辦公室的人就來了，叫他去會議室開會，我們也沒有感覺到有什麼不對。不過回來慕容的臉色就變了，他以前不這樣的啊，怎麼回事？
回來的時候他就照著剛才的話有說了一遍，這次有點像真的，不過我們還是不信，覺得他是為了把戲演得更逼真一些。下了課，我們在走欄上趴著的時候，看見慕容帶著東西在走出了學校的大門，我還說了句：“誒，咱們慕容大俠越來越會演戲了，這次演的真夠逼真的。”雨辰和浩洋還在一旁附和：“就是，誰說不是啊。能去好萊塢了。”“你說這個不會是真的吧。”銘揚在一邊問。“不可能，慕容是誰啊，誰敢弄他啊。”
第二天的物理課，慕容沒有來上，我們就覺得有點不對，但還是感覺慕容在跟我們耍把戲，沒有當回事。第三天，還是沒來，第四天，清明小長假的時候，在學校的門口看見他了，他和南老師一起，他直接把我們一群人拽去了那個真人CS體驗園。我們以為他受了什麼刺激，剛開始的時候，都還挺拘謹，不過看他玩的那麼嗨，就放開了。痛痛快快的完了一天。結束後，慕容回了離那裏不遠的家，南老師跟我們一起回市區，回來的路上問了南老師才知道：慕容被停職了。具體的原因，他也不太清楚。
愚人節，慕容開了兩個玩笑，一個關於我們，一個關於他自己。關於我們的成了現實，關於他自己的也成了現實。
這是個弄巧成拙的愚人節。