情商點撥
隻有經常反省自己的人，才能知道自己的優點和缺點，並通過不斷的自我完善，找準自己的人生方向，進而走向成功。人生如同一塊天然礦石，需要用自省的眼光才能把身上的汙垢去掉，從而顯示出自己的價值。
用自己的長處經營人生
唐玄宗李隆基不僅容貌英俊，風流倜儻，而且博學多才，精通音律，他一生編導創作了很多歌曲舞蹈，其中最為著名的便是流傳至今的大型舞曲《霓裳羽衣》，其優美磅礴在白居易的《霓裳羽衣舞歌》中可見一斑。宋徽宗趙佶雖“玩物而喪誌，縱欲而敗度”，卻寫得一手好字，其行書“結體修長，筆姿瘦硬挺拔”，被後世稱為“瘦金體”，而他親書字體的銅錢“大觀通寶”更是受到古錢幣收藏者的青睞。倘若他們潛心於學問，專自己所長，必定會在音樂和書法領域取得非常高的成就，中國因此就可能出現一位施特勞斯或又多了一個王羲之也未可知。然而，曆史卻偏偏強人所難，把並無治國安邦之才的他們推上了皇帝寶座，結果一個使盛唐中衰，一個更是昏庸敗國，被俘受辱。
一個人如果以自己的短處經營人生的話，那是很痛苦很可悲的。生活中平凡的我們雖不至於誤國害民，但無法施展自己的才華，不能從事自己喜愛的工作，就很難想象我們會有所作為，那份失意和沮喪甚至會使我們沉淪。
有一個教師，由於教學有方、成績突出，幾年前被提拔為校長。上任之初，朋友祝賀、下屬奉承，使得他洋洋得意、躊躇滿誌，然而煩惱隨之而來，因為他不善言談、不諳管理，尤其對處理複雜的人際關係頗為頭疼，結果一年下來不僅自己被搞得焦頭爛額，學校也因為管理上的紕漏而屢受批評。至此他才意識到，自己的長處是能夠把繁複的算題分析得條理分明、淺顯易懂，是能夠摸透學生的心理進而激發學生的學習興趣，而非統籌全盤和平衡各類人事關係，如果把自己比作一把刀的話，那麼坐在校長的位子上，就如同使用時不用刀鋒而用刀背一樣，不僅耗費精力、徒增煩惱，而且不可能得到好的結果。於是權衡再三，他終於決定辭去校長職務，繼續做一個快快樂樂、踏踏實實的教書匠。在人們的詫異和惋惜聲中，他又回到了最適合於自己的、最能發揮自己長處的位置，結果連續三年，他帶的三個畢業班各方麵都在學校拔尖，他自己也因此被評為市特級教師。
由此可見，切不可因某種誘惑而用自己的短處拚搏人生，切不可因自己的長處一時無處施展而拋棄之。選好自己的人生坐標，鍥而不舍地經營自己的長處，歲月老人終會使我們有所收獲。
情商點撥
駿馬沒有翅膀，不能像雄那樣翱翔藍天，但卻能依靠自己強勁的四肢馳騁大地；魚兒沒有利爪，不能像猛虎那樣稱雄山林，但能依靠自己有力的尾巴遨遊大海。每一個人都會有展自己才華的精彩空間，重要的是要能夠找準自己的位置。
扮演海狗的猴子
猴子偶然拾到海狗的一套服裝。於是，它將那套服裝穿在身上，感到很新鮮。它照了照鏡子，發現自己很像海狗。它走到大街上，許多動物見了它，都說：“瞧，那是海狗，一位遊泳健將，本事可大了。”
一開始，猴子覺得大家誇的是海狗，並非自己。自己穿上海狗的衣服，並不意味著自己變成了海狗。可是，隨著時間的推移，誇獎猴子的動物越來越多。一些動物組織還請猴子去演講。猴子想，海狗有什麼了不起，我這隻猴子的本事也是不小的。想到這兒，它便答應了各動物組織的邀請。它很擅長演講，講得口若懸河，滔滔不絕，精彩極了。它的演講不時贏得雷鳴般的掌聲。當然，它隻能說自己是海狗，不能說自己是猴子。它心裏說，就是真讓海狗來演講，也根本達不到我這個水平。