幾乎人人都說過這樣一句話：“有舍才有得，不舍哪來得？”“舍”與“得”雖是反義，但卻是事情的兩麵，似乎是一對水火不相容的敵人，但同時又像是一對親密的伴侶，即對立又統一，是矛盾的兩個方麵。“舍”是放棄，卻成為成因，結出了“得”的結果，不舍者不得，得亦因舍而得。不管是哪一種方式的施予，一個人隻有施予才能獲得。世事滄桑變幻，人生沉浮不定，都在舍與得中達到和諧與統一。“舍”是“得”的因，而“得”是“舍”的果。不懂舍得的人不會有所得，有所得的人是因為曾經的“舍”。總而言之，一個人隻有付出才能有收獲，這也是“舍得”的真諦。
世間的人們往往麵臨多種選擇。對此，很多人給自己的心靈加了一把鐵鎖。於是，生活的歡欣和幸福都被鎖住了，庭院深深，長滿青苔。一個人被名韁利鎖所羈絆，在橫流的物欲中隨波逐流，怎麼能夠解脫呢？
這些人沒有領會到“舍得”的精髓，這也是他們生活越來越苦悶、越來越疲憊的原因。在“舍”與“得”之間，大多數人都喜歡“得”：得到利益、得到尊敬、得到地位、得到榮譽等。於是，他們一邊生活，一邊不停地去追求、去索取，結果，身上的包袱越來越重，以致最後壓彎了他們的腰。這些人的目光緊緊地盯在了要得到什麼以及如何得到上，而忽略了與“得”唇齒相依的“舍”。他們應該明白的是：假若想要得到太多，那麼終將失去；要想活出精彩，就要懂得舍得；隻有先舍，才能有所收獲。
有這樣一則小故事：
有一個小男孩家裏很窮，於是他就上街乞討。有人左手拿著1文錢、右手拿著10文錢，問他選擇拿哪一個，小男孩隻拿了1文錢，不拿10文錢。起初人們以為小男孩心善，不好意思破費人家更多的錢。後來又有人故意這樣讓小男孩選擇，小男孩還是隻拿1文錢，不拿10文錢。於是這個隻拿1文錢不拿10文錢的小男孩的名聲就傳出去了。越傳就越有人拿錢來讓小男孩選擇，在這些人麵前，小男孩始終堅持自己的選擇：隻拿1文錢，不拿10文錢。甚至有人為了取樂，反複拿出1文錢和10文錢放在小男孩麵前，就是為了看小男孩隻選擇1文錢的傻相。一位哲人見此情景，深有感慨，搖著頭走了，人們紛紛尾隨其後，詢問其原因。哲人意味深長地說：“這個小男孩將來一定會成為一個智者，因為他懂得一個道理：舍與得的智慧。如果他拿10文錢的話，他就跟別的乞丐一樣了，就不會有人故意拿錢給他了。”
這個小男孩可謂深知“舍”與“得”的精髓，他深刻明白“魚與熊掌不可兼得”的道理，在麵臨選擇時能看到事物的大體趨勢和重點，懂得舍棄後才能有大得的道理。
“舍得”是一種人生態度，更是一種人生境界。舍並不意味著放棄，而在於將來更高層次的獲得。這不是一種消極的人生態度，而是一種可取的、清醒的人生觀。一個人隻有知道自己能幹什麼，才能把有限的精力集中到真正的事業上，在“舍得”中成就自己。懂得放棄，說明這個人真正了解自己，真正懂得如何駕馭自己的人生。
本書故事精彩、文字優美，是一部關於“舍與得”的人生經營的經典之作，詳細地介紹了“舍”與“得”之間的關係、舍的境界和得的智慧。
希望通過本書，你可以懂得人生的意義，領悟舍的價值，明白什麼可以舍，什麼不可以舍，實現人生的自我規劃，從而在人生舞台上遊刃有餘、坐擁成功！