學習小組的人氣旺盛，自然帶動了班裏的學習氛圍。也許開始有的人並不是為了學習，但是在那種知識衝撞的氛圍裏，這些年輕少年都莫名感受到了一種東西，還有一種積極向上的力量。
用的詞來概括，“書生意氣，揮斥方遒。”
陳楓是個學習認真的人，同時也是一個很聰明的人，他的活躍思維激活了班裏的學習熱情，數學也好，物語也好，英語也好，隻要和他交流，你總能獲得新的東西。
有一句話，叫英雄相惜。
這一聰明活躍的聰明人物，遇到了班裏的其他聰明人物，大家都彼此相惜起來。於是，一股自由的學習風，以陳楓為眼，在平歌這個班裏刮了起來。後來，住校的幾個老師加入了他們的自習（那個時候，學校是不要求學生們晚自習的，所以老師很少留校），短短的放學四十五分鍾，綻放出了更燦爛的色彩。
那種氛圍真的很好，大家聚在一起，聊方程，聊曆史，聊英語，聊天文地理，聊各種知識。那樣心情，把青春變得格外的純粹。
英語小組的興起，還帶動了一樣東西，那就是集體的課外活動。這些活動純粹是同學們私下組織的，當然成員都是學習小組的人。
“聽說，每天早晨六點半，陳楓、曹月城、趙逸楓他們都要起來在楓林大道晨跑。”這次八卦的是朱惜安。
“真的嗎？”方雨寒不敢相信的問。
“是啊，每天我醒來，都看到他們從我家窗子後麵的楓林大道上跑過。”朱惜安肯定的說。
楓林大道……平歌知道，那是E長這邊最寬也是最長的水泥道路。眼前都是給軍車進入的，現在沒有軍車，成了廠裏那些老人健身的地方。
那些高大的楓樹在很高的地方，兩排枝葉交叉，掩映一半的天空，剩下的天空都是在樹葉下零散額展現。夏天的時候，抬頭從那道路上望向天空去，天空就泛起了嫩嫩地綠。如果是在秋天的時候抬頭，天空就會泛起燦爛的橙紅。
“我屋給逸楓說，讓他們以後跑步的時候記得叫我。”朱惜安說。
“我也要。”方雨寒說。
“你們不怕你們家的那兩個老人家知道你們談戀愛嗎？”一玩得好的女生提醒朱惜安。
“沒關係，”朱惜安說，“有陳楓在，我媽他們是不會懷疑我的。我媽知道陳楓是個愛學習的乖學生。”
平歌看著朱惜安，此時，不知為何，那被風吹得“呼啦啦”響的楓樹，忽然在她眼前搖晃。
在那些被光影弄得斑駁的樹葉裏，平歌並沒有想起趙逸楓，甚至也沒有想起陳楓，而是想起了幾個少年一起在晨光裏奔跑的場景。他們的身上，灑滿了金色的陽光。
平歌又想起學習小組的人在教室裏認真學習的樣子，心裏不禁心生向往。
“原來，我並不想要什麼耀眼的愛情，什麼絢爛的生活。”平歌轉頭看向窗外金燦燦的秋陽，越過圍牆邊的楓樹，秋高氣爽的天空帶著一抹浮雲閑閑地展現在她的眼底。“我隻想要那一縷陽光。”
她想要的，真正想要的，是那積極向上的力量。
像陳楓那樣的。
她也要參加那個學習小組。平歌決定了。靠近趙逸楓也好，靠近陳楓也好，靠近誰都好，都無所謂，她想靠近那股她從未遇到過的力量，積極向上的，點亮生命之光的，不讓她感覺青春是一件讓人討厭的東西的力量。