繼續說值日的事。第一個周日沒事，第二個周日，正好是返校日，學校要求，晚自習之前必須回到學校，這就意味著晚自習的時候，是有一屋子人的。而且這些人已經兩天沒見麵了，現在又沒有什麼作業。也不會有老師來。我的天啊，整個教室亂哄哄，各種神采飛揚、各種滿麵紅光、各種味的吐沫星子在空中飄蕩然後落到某人的臉上。這個時候，晚自習的這三節課，尤其是第一節，不分學習好壞，不分性格內外，各種聊。那坐在講桌前維持班級秩序的班委，隻有喊了大嗓門喊。“別說話了。“”別說話了““誰再說話我記名了“。記名有時候是好使的，因為這牽涉到個人的量化分。牽涉到能不能插紅旗，能不能收到老師的表揚。就像張元的電影《看上去很美》一樣，不僅僅是幼兒園再靠大紅花來激勵孩子，初中也是一樣，隻不過是改成了紅旗印章。這周表現的好，自己名字的後麵就會蓋上小紅旗的戳。所有人的名字都在一張由學校打印的長約一米，寬約八十的大紙上。這紙叫光榮榜，貼在班級的後牆上。每周總結一次，班長插一次紅旗。小孩為了大紅花學會做乖孩子，少年為了小紅旗，學會了做聽話的學生。到了社會上，也是一樣。聽話的才是好的，不要問什麼麼，要聽話。
周一也是最不舒服的排班。因為，大家從家裏趕回學校，又鬧了一個晚自習，累壞了，經過一晚上的修整之後，滿血複活。滿血複活的少年是最可怕的。精力充沛到無法想象。而且，昨天晚自習忘記說的話又要補回來。大家的心還在家裏，還在路上。不僅僅是晚自習，還有午休，還有第二課堂。這些時候，都得需要班委成員到講台前坐著，維持紀律。顧興是周一，這個從哪說都應該是他。好在，他自己沒有什麼太大的毛病，也從來沒有擺過班長的架子。班裏的同學對他還不是那麼反感。男生不煩，女生喜歡。這個絕對是一個班長的最高境界了。雖然老師們喜不喜歡也算是一個方麵，但顧興顯然不是一個那麼重視老師對自己怎麼看的學生。他總覺得班長是為同學服務，不是老師的狗腿子。也不是班主任的小跟班。
其實，顧興並不知道有女生喜歡他，是後來上了高中以後，有一個女生跟她聊天，說她以前上學的時候，暗戀過他。還有一個女生也是這麼說的。不過是顧興上了大學之後，用QQ聊天的時候，女生好像是無意中提到了一句。其實，既然敢說了，就沒什麼了，已經看開了。並不是要表白，隻是想讓顧興知道知道。自己曾經喜歡過他。顧興跟我說，“幸虧她們都沒表白那時候，萬一表白了，我肯定會拒絕，雖然她們倆都長得挺好看的。但我那時候像被洗腦了一樣。堅定地認為談戀愛影響學習，初中生不應該談戀愛，對談戀愛這種事嗤之以鼻”。對了，那時候的政治課本上，還有一章專門講怎麼防止早戀的。說什麼有好感正常，但早戀不行。還教了一些方法。什麼跟老師反映，跟家長交流之類的。顧興記得最清楚的是“冷處理”法。就是先放一放。緩一緩，可能就降溫了。