其實，文曉雪也不確定自己的故事有沒有人聽，她不過是有強烈的傾訴欲望，不吐不快。就好像摔下懸崖的人拚命抓著一根救命稻草，即使不能救命也要牢牢抓住，哪怕與這根稻草一起跌下懸崖。
孤獨卻不甘寂寞的人也是這樣，哪怕她與她的故事一起沉沒至時間的海底。
文曉雪出生在一個雪天的清晨。那天，媽媽李晴從產房的窗子裏向外望去，隻見晨曦微亮的天地間飄蕩著浩蕩的雪片，於是第一反應出了曉雪的名字。文曉雪的媽媽大概出生於一個大太陽的晴天，有著家族遺傳的思維模式。文曉雪的“曉雪”是指清晨的大雪，而非小雪。
文曉雪的內心沉靜而單純，她總是願意相信世事的美好與人性的善良，即使她並沒有如她所願地那樣被對待，換句話說，她比較傻。但她並沒有單純到無知，她有著天生的洞悉人情世事的本領。
她不是個逆來順受的溫柔姑娘，在自己堅持的事情上表現得執拗而強硬，也就是有我們通常所說的壞脾氣。但她也會膽怯與讓步，因為她有一點點的社交恐懼症也因為她明白基本的與人相處之道。
總之，我們的文曉雪就是這樣一個單純卻深刻，強硬卻軟弱的也好也壞的姑娘，她是個矛盾統一體，是芸芸眾生裏最普通的一個。
作為一個相貌與性格同樣平平的女生，文曉雪的童年也是在如落雪一般的迷茫中度過的，沒有什麼讓人印象深刻或引以為傲的崢嶸往事，隻有每天如一的日升月沉與吃喝拉撒陪伴著她。
在小學與之前的時光裏，她能記得的事件包括：四歲上幼兒園的第一天，一個顏值頗高衣著光鮮的小男孩在下課之後一口舔掉了黑板上老師畫的蘋果的二分之一，還不停地說著好吃讓大家也去嚐嚐，但一向謙讓的她選擇把機會留給別人；小學四年級的時候“暗戀”班上一個個子很矮長相很大叔的男孩，自認為他是很有氣質與才華的小帥哥，優質小帥哥總是把作業借給班花朱小葉抄卻不肯讓她看一眼看不清的黑板上老師布置抄寫的習題，暗戀終結於文曉雪數次不滿後的一場大吵，兩人甚至打了起來。
後來，後者真的成了陌路大叔，前者成了陪伴她童年的玩伴。所以，人不可貌相是對的，長得好看的人也是很善良的。
文曉雪的初中生活除了猝不及防的發育與女孩子之間忽冷忽熱的小友誼外似乎也沒什麼可津津樂道的。她很努力地學習，在享受著語文英語帶來的榮耀的同時咬牙切齒地拚命做著不爭氣的數學題。她的偏文科生的明淨易碎的小憂傷初現端倪，時常在心裏感歎風和日麗與風起雲湧。
文曉雪終於要結束更沒有什麼故事的初中生活了，原本性格相貌各種平平中唯一突出一點的學習成績也仿佛要與其它特質保持一致似的在文曉雪中考時“平”了下來。她在後悔莫及痛哭流涕之後接受父母的建議與“資助”踏入了一所私立高中的大門。文曉雪的小故事就從這裏開始了。