有一個詞叫“心想”，科學家說那是錯的，應該是大腦在想，那麼該如何解釋心痛呢？為什麼傷心的時候不是頭痛？
人類對於外部的科學研究的很深很廣，對於人體，卻一知半解。
而古武，是對人體最好的詮釋，隻有達到心靈與身體的平衡，才能發揮出最大的潛能。
分隊長從袖口裏瘋狂的甩出無數把匕首，飛速的向古武三郎刺來，古武三郎飛速移動，向著分隊長衝去，他在飛速前進的過程中，稍微調整，便躲過了飛擊而來的匕首。
他衝到分隊長麵前，側身一腳踢出，將分隊長踢飛了起來。
分隊長倒在地上，古武三郎盯著他說道：“你不是要殺死我嗎？為什麼還不動手。”
分隊長跪在地上求饒：“請您饒恕我吧，我隻是聽從上麵的指令，其實我根本沒有殺過人，都是他們逼我的。”
古武三郎看著他，沒有說話，轉過身，慢慢向前麵走去。
分隊長忽然從袖口裏掏出一個匕首，大叫著，“哈哈，蠢蛋，我怎麼會向你求饒，我們可是敢死隊，給我死吧！”
古武三郎一閃身躲過從後麵刺過來的匕首，他伸出雙指，忽然爆發，百裂指！古武三郎將分隊長擊飛起來，在他的身上點出了無數個洞，將他周身的骨骼擊得粉碎。
隻有兩次，唯一的兩次，古武三郎對單獨的一個人使用百裂指，這麼殘忍的武技，使這個人的死亡充滿痛苦。
第一次，是z組織的z老大，用一個小女孩來威脅他。
他用百裂指將z老大擊得粉碎。
那個小女孩是玲兒。
第二次，也就是這一次，德克分隊長窮凶極惡、殘暴無度，再一次超過了古武三郎容忍的底線。
百裂指，對單獨的一個敵人施展出來，更多的有懲罰的意味。
一個女孩驚恐的站在那裏，這個女孩還處在對死亡沒有完全理解的年齡，她驚恐的看著倒在地上的，一男一女的屍體，她的雙眼大睜，想要哭，卻沒有一滴眼淚流出來，她的嘴巴大張，想要哭，卻沒有一絲聲音。
旁邊的一個女人說道：“死去的是她的爸爸和媽媽。”
天賜捂著臉，說道：“太不幸了，真是可憐的孩子。”
古武三郎走過去，點了她的神穴，讓她暫時睡去，情緒過於激動，對她是不好的影響。
“在自己的麵前，看到自己的父母被人殺掉，不知道會對這個孩子產生多麼大的影響。”大人們唏噓不已，為這個孩子感到可憐，同時也很擔心這個孩子。
玲兒忽然暈倒了。
天賜扶住玲兒，小白在玲兒的腳邊不安的叫著跳著。
玲兒的經曆和這個孩子是一樣的，這個小女孩的反應，讓玲兒大腦裏被封印畫麵釋放了出來，她仿佛又回到了那一片人間地獄，她看到那些凶惡暴徒的臉，父母恐懼的臉，以及自己親眼見到父母被殺，臉上欲哭無淚、欲哭無聲的表情。
玲兒的大腦經受不了這強烈的衝擊，一下子暈倒過去。
另外，更多的記憶衝擊著她的大腦，那是更原始的記憶，那時的她還是繈褓中的嬰兒，她看到自己被放拋棄，被扔在大地上。
從那個時候起，她便常常感到悲傷，感到不安，感到沒有安全感，她渴望得到別人的愛和保護。
玲兒的身世究竟是怎樣的？