“額，好，我找一下”作業啊，還真不知道是什麼東西呐，話說，怎麼一點適應期也不給我啊。打開書包，翻翻騰騰的搗鼓了半天，才找到某女所說的作業，想著應該完成了的，也就沒看，直接交到了她的手上。
才收拾好書包，預備鈴就毫無預兆的響了起來。然後，就看到趙瑩瑩同學拿著英語課本，走上講台，哦，貌似是朗讀課文的時間吧。其實，在前世，我並不喜歡趙瑩瑩這個人，因為她很現實，也很愛拍老師的馬屁，老師關注哪些學生，她就跟哪些學生處的歡，反正就是一喜歡出風頭的人啦，當然，我也是嫉妒心作祟，誰讓我在當時平庸的，毫不起眼呢。
朗朗的英語讀書聲，被一個男生所打斷。講台上，飾演著老師角色的某女，不耐煩的一個白眼，掃視過去，但是，明顯的，作為一個看多了人世百態的我來說，還是抓住了她眼角的一絲傲嬌。拿著書，裝著在讀書的我，看著那個踏著鈴聲進來的男生，被她的眼神一掃，尷尬的抓了把自己的頭發，但是還是無所畏懼的樣子，有些無聊的轉開了視線。話說，要一個英語都已經達到專八水平的我，再來念這些簡單的東西，還真是有些無語啊。
就在我晃神的時候，那男生往我的身邊一杵，沙啞的聲音響起，正在發育期來著：“想什麼呢，讓我進去啊”哦，貌似，這是俺同桌啊，隻是，這張臉，恩，長得不錯。。。“哦”我下意識的站了起來，將他放了進去，嗬嗬，這話說的。初中的教室不大，而學生卻是很多，在加上我們的父輩們又趕上“光榮媽媽”那一茬，所以，這一代的孩子，那個多啊。教室的座位分為三個區域，旁邊各兩排位置，緊靠在一起的，中間的四排也同樣的緊靠一起，一點縫隙都沒留下，所以，坐在中間的那兩位就有的受了，還好每兩個星期，會移動一次座位，雖然，僅僅是往旁邊移了一個座位的樣子，但是一圈輪下來，讓每一個人都嚐到了坐在中間的滋味。話說，那樣坐，還是挺有安全感的啦。
“你怎麼了，發什麼呆”剛坐下，看著我傻傻的樣子，不解的問著。
“嗬嗬嗬，沒事”俺，是在想你的名字，好吧，真是夠悲催的，樣子是有些模糊的印象，但是，名字嗎，誒。
裝模作樣的繼續跟著別人一起巴拉巴拉，而我的腦袋已經被我搞的都要打結了，實在是想不起來啊，好吧，還是等等看別人怎麼叫的吧。
二十分鍾的早讀很快就過去了，下了早自習的我們，交作業的交作業，抄作業的抄作業，當然也不乏很好的利用早讀的時間來進行這項活動的同學。那位傲嬌的趙瑩瑩同學，再次出現在我的桌子旁，那不耐煩的眼神啊，讓我那個糾結，“楊斌，你的作業呢”
哦，原來叫楊斌來著，俺的個破記性。
“嗬嗬嗬，借你的作業本看看唄”那吊兒郎當的樣子，我實在無語。
“給你，快點”顯然是見慣了他的潑皮了，二話沒說，就將收來的不知道是哪位的本子，扔給他。這架勢，像是跟那本子有仇似地。
“嗬嗬，謝謝啦，課代表”然後，翻開本子，唰唰唰，開始寫起來。
隻是，這字咋就那麼熟悉呢，越看越覺得熟悉啊，“喂，這本子是誰的啊”
“額，不知道啊”他茫然的停下筆，看了我一眼，然後，又翻回頁麵，“你的？！”那洋洋灑灑的兩個大字，可不是我的嘛。