老師對這個班級很滿意。對於一個班來說，團隊之間的友誼很重要，這是建立信任的基礎。他正考慮著如何讓特殊的兩個人融入大家。
過了一會，老師打斷了他們。然後為他們講述了有關能力的問題。人為小天地，天地五行即人身體的五行。肺金、心火、肝木、腎水，脾土。凡是能力覺醒的人都伴隨著五行的覺醒。由於每個人的身體條件不同，每個人五行的覺醒有高有低。同一個人五行之間的覺醒高低也不同。有的人天生五行皆善，可以迅速掌握每種屬性的不同能力。這種人就是所謂的天才，但是極為罕見的。而有的人五行皆弱，就是所謂的資質愚鈍，這種人也很少。一般來說每個人都有一種或兩種屬性是極強的。這也是他們以後戰鬥的主要手段。其他稍微弱些的屬性也可以通過修煉而增強。所以不管剛開始有怎樣的差異，隻要肯努力，都能變得很強大的。
還有一種特殊的能力，就是主要的能力覺醒不在五行之內。例如五班現在李剛搜索記憶的能力，於盼龍看見體色的能力，還有王濤的能力等。這種能力千差萬別，各種奇異的能力都有。而且某種能力一旦覺醒，其他人就不可能獲得同樣的能力，除了家族相傳。所以每種特殊能力都有龐大的家族。這也跟神界為了提高戰鬥力而出台的鼓勵政策有關係。這種能力雖然不拘於五行，但它的覺醒也伴隨著五行的覺醒。換句話說，那種超能力是上天給某些人的額外的厚贈。所以凡事有特殊能力覺醒的人都很依賴它。能力者們對它的修煉也往往多餘五行的修煉。正是由於有了這種各樣的能力，神界才創建了很多不同的部門，以便更好的完成任務或是戰鬥。
老師為了讓他們了解自己所擅長的五行屬性，給他們沒個人一張紙。這是初位神為了測試別人的能力而發明的。金的屬性紙會變的跟金屬一樣硬；水的會變濕潤；木的會變大；火的會有燒焦的痕跡；土則會變成紙屑。如果出現一上一種或幾種現象，就說明擅長那種屬性。五分鍾後，大家都有了自己的現象，有一種的，也有兩種的。而獨孤傲天則出現了四種現象，這也算是天才了，不愧是人才輩出的一族。王濤隻有一種屬於土的屬性。對於那些擁有特殊能力的人，老師叫他們自己去掌控，修煉並加以運用。畢竟不同的能力老師也不是很了解，幫不了說明大忙。
下課後，老師單獨把王濤叫到一個美人的地方。由於王濤的特殊情況，不能每天都上課，所以要給他補課。首先教他一些基本的格鬥技巧，讓他好好練習。由於王濤實在是太笨了，怎麼教就是不會。氣得老師給他畫了一本類似於秘籍的東西，讓他回去好好練習。下周來的時候還要檢查修煉成果。而其他人則按部就班地去上課。