如果說，當我們長大後，在某一天開始回憶的時候，學校的記憶是無法抹滅的。
是的。夏仁走後，隻剩下我和家傳了。中途雖然有書信往來，可是卻越來越少，所以才有了之前兩人坐在一起回憶幼時，談論家傳的事情。廢話不多說，繼續言歸正傳。
夏仁走後，我們的生活在難過了幾小時後，又重新步入正軌。和往常一樣，我和家傳每天都重複著同樣的事情，一直到開學的那天。每當我們兩在一起時，就會各自說著夏仁與我們在一起時的快樂時光。
夏仁父親的死就這樣突然沒有人再過問。趙組長再也沒有下過村。在我的記憶力便隻有這些了。可是，每當我傍晚站在門外，看著徐伯伯一瘸一瘸的踅步走著，便勾起我記憶中最不想述說的片段...我盡量回憶出不盡如人意的故事。
很多孩子可能和我們一樣，特別懷念小學畢業的那個假期，因為它是唯一一個沒有作業的假期。
開學那天，我和家傳被分配到了不同的班級。再加上我們都住在了不同的學生宿舍，所以，我們很少有在一起玩耍的時間了。漸漸的，他開始疏遠我，原因很簡單，我成績優秀，而他卻倒數第一。我的朋友缺越來越少，他的朋友缺越來越多。那個時候，我不知道什麼叫義氣，什麼叫兩肋插刀。更沒有江湖上的朋友。他偶爾也會排幾個人來讓我去參加一些看似我不理解的活動。直到那天東窗事發，我才明白。他已經變得不在單純，我們不應該責怪他，而是責怪那些沒有給他陽光的人，在他幼年時，讓他誤入歧途。
傍晚時分，學生都放學歸去。班主任的辦公室，熒光燈發出的光印在隔壁教學樓的牆壁上。喬主任氣憤的指著家傳的臉，怒罵道：“為什麼召集同學去打架？”家傳低著頭，但是眼睛卻比喬主任更加的氣憤，卻裝著理直氣壯的神氣對喬主任說：”蔣雪峰他欺負我朋友了，我看不下去，就揍了他。“
”你朋友？你知不知道如果把對方打傷會有什麼後果嗎？你們這些孩子，根本不知道什麼叫義氣，什麼叫朋友！還跟我談什麼呢？學校是讀書的地方，不是你來胡鬧的。你就不能讓你父親不要擔心你嗎？不知好歹的家夥。”喬老師拍著桌子，大叫道。
“我就是咽不下這口氣.......”家傳還沒有說完，徐伯伯抬起瘸了的腳衝了進來，拿起牆角的笤帚用力一揮打在了家傳的肩膀上。這是他第一次打家傳。然後低著頭，對喬主任說：“喬老師，對不起！我回去一定好好教育他！請多擔待！”
喬主任，拿過他的笤帚，意味深長的說道：“老徐。你一定要好好教育，不要打罵孩子。徐家傳雖然成績不好，老愛打架，但是，他品行不壞。與人為善。不像有些同學總愛欺負別人。”
“是是是！喬老師，我這就把他領回家！”
“恩！好的!好好教育！千萬不要打孩子！”喬老師望著窗外的父子兩人。搖搖頭，感歎了一句，又繼續批閱作業了。
回家的路上，徐父一直沒有說話，就這樣父子二人一前一後的走著，路過綠油油的油菜地時，徐父停住腳步，看著田裏的莊稼在夜裏依舊那樣的生機勃勃，不禁開心的笑了，這時，徐父向前走去，家傳迅速的攙扶他，因為他差點跌倒。然後家傳咧著嘴嗬嗬一笑，要說父母記恨自己的孩子都是假的，徐父一時沒忍住，也笑了起來，就這樣，父子兩人攙扶著並排走了回去。
走過前麵的石子路，轉個彎，就來到了家傳的家裏。徐父端出放在櫥櫃裏的青菜燉鴨子，放在用鐵絲固定四條腿的桌子上，裝好飯，拿出上個月在鎮上打的散裝酒，隔著用粗麻袋做的門，對家傳喊道：“別玩了，來吃飯了。”屋裏，家傳放下寫給隔壁班級女同學的情書，裝進書包裏。就在這時，他把偷父親錢買的香煙滑了下來，他嚇了一身冷汗，迅速的裝進書包後說道：“來了來了！”