“老師，上帝在五道口的下一站”
北京地鐵13號線，五道口的下一站叫做上地。這學生真他娘的是個天才。
“你是真的皮啊！”徐池的解釋和謝青雲的回答逗得大夥開懷大笑，教室裏充滿了輕鬆愉快的氣氛。
“ok，這節課我們介紹離子鍵和共價鍵”回顧完以前的知識後，謝青雲開始講解本堂課的內容。
“金屬原子失去電子，變成陽離子，帶正電，非金屬原子得到電子，變成陰離子，帶負電，正負電荷間有引力，所以陰陽離子可以結合”謝青雲說，“比如金屬鈉離子和非金屬氯離子結合形成氯化鈉，俗稱食鹽”
“陰陽結合，異性相吸，男女相戀的道理一樣吧”徐池這學生思維是真的發散。
“沒錯”謝青雲點點頭，“這種陰陽離子間的力就叫離子鍵，同學們理解了嗎？”
“理解了。”學生們回答道，老師的這種類比會讓概念變得很好接受。
“除了金屬原子和非金屬原子結合，非金屬原子和非金屬原子也可以結合，比如氫氣，h2”謝青雲接著問到“這兩個氫原子是怎麼結合到一起的呢？他們之間是什麼力？”
學生們討論了一分鍾，有說萬有引力的，還有說三相之力，荒洪之力。。。
“這就要說到老師最近追的一部網劇了”謝青雲終於要接謎底了，學生們一個個都豎起了耳朵。
“現在網上有一類劇特別火，叫逆襲劇，顧名思義，就是結局特別的出人意料。老師最近在追的劇叫：逆襲之愛上情敵”謝青雲一本正經的說。“聽著名字你們應該就猜到劇情了，就是兩個男的愛上了一個女的，結果最後這兩個男的在一起了。”
“哈哈哈哈”學生們都樂了
“在氫氣的兩個氫原子之間有一對共用電子對，兩個帶正電的氫原子核本來互相排斥，卻因為都被帶負電的共用電子對吸引而結合在一起，形成了穩定的氫氣分子。正如本該是情敵的兩個人，最後卻走到了一起。”
“哈哈哈！好！”學生們被老師這一個類比征服了，還有人叫起了好。
“非金屬原子間的這種力就叫做共價鍵。別光顧著樂，趕快記筆記”謝青雲將知識點和盤托出，把學生又拉回到書本上。
第一堂課的順利出乎意料，三班的學生們的表現也很讓謝青雲滿意，這些孩子的成績雖然不好，可是隻要老師教法得當，他們還是有不錯的積極性的。
時間臨近下課，謝青雲準備了最後一個問題“同學們，請問是離子鍵作用力強還是共價鍵作用力強？”
最後一排角落裏的一個男生舉起了手，正是昨天在樓梯上偷拿謝青雲手機的男生，謝青雲遲疑了下，不是因為之前的事情導致他討厭這個學生，而是，在他記憶裏，金易給他的座次表上並沒有那個位置學生的名字。
“那位同學，你來回答”謝青雲說。
沈哲站起來，挑了挑眉毛，說道“怎麼，老師不記得我名字了？還是因為我們以前的不愉快，在老師新扮演的角色的關係了沒有我這個學生了？”
謝青雲明白這是在暗指什麼，可是他確定這個學生沒有記錄在座次表上，他的記憶從來不會出錯，一次也沒有錯過。
到底該怎麼稱呼他呢？