此時，教室裏像煮開的熱水，沸騰起來，大家都相互吐舌，不敢相信這麼優美細膩的文章是那個傲慢得不可一世的冷澤寫的。當時施政偉的麵部表情驚訝得有些抽搐，賈洋回過頭像打量外星人一樣看著冷澤，張碧賢小聲的對王亞玲說：“怎麼會是他？”
隻有王亞玲，臉上閃過一絲笑容，真心為冷澤感到高興，好像是自己的作文被朗讀一樣。此時的冷澤，從一開始蘇小北在朗讀時的激動和興奮，到現在有些害羞，甚至有一絲尷尬，呆呆的坐在位子上一動不動。
“冷澤，老師是真誠跟你道歉的，如果你走上講台，分享了你的作文，就代表你已經原諒老師了，好嗎？”不知道為什麼，蘇小北讓冷澤感到特別親切，像是有特殊的號召力，冷澤稍微猶豫了一下，鼓起勇氣堅毅地走到講台，聲情並茂的讀起來自己的文章。
那是冷澤第一次在那麼多人麵前發聲，但冷澤的表現卻沒有自己想象中的緊張，反而是發揮的很好，好像冷澤天生就是個演說家，抑揚頓挫、慷慨激昂。冷澤讀完之後，教室裏響起雷鳴般的掌聲，持續了很長時間，為了冷澤的作文，更是為了冷澤的朗讀。
冷澤讀完之後回到了座位上，蘇小北站在講台上，看著冷澤對全班說：“這些文章每一篇都能看出作者對生活的熱愛、對未來的憧憬，文字有內涵、詞組有深度，情感表達又很細膩，讓人意猶未盡。文章的作者一定是個很有韻味的人，他外表孤傲拒人千裏，內心火熱渴望激情。他像一隻刺蝟，為了自我保護去傷害別人，可是刺蝟傷人更痛的，是他自己。”
蘇小北的每一句話，都重重的叩在了冷澤的心裏，從來沒有一個人能把自己剖析的這麼清晰，一語道破冷澤內心掙紮的感情。冷澤期望與同學友愛的相處，卻恐懼自己受到傷害，甚至連座位隻敢坐到最後一排，不敢讓背後有目光凝神自己。
“好吧，大家開始晚自習。”蘇小北說完緩緩走到冷澤麵前，拿起冷澤的作文本，又認真看了一眼，然後，俯下身對冷澤小聲的說道：“老師知道你並不壞，你是個優秀的學生，對生活有想法，對未來有激情，你隻是把自己封閉起來，不讓別人進入你的世界、侵犯你的領土。”
“我、、、、、、”冷澤覺得蘇小北的話格外的親切，冷澤在別人眼裏一直都是個問題少年，不會有人對他說這麼貼心的話，也不會有人能夠認可他。麵對眼前這個比自己大不了多少的蘇小北，甚至有著和他們一樣稚氣未脫的臉，冷澤很想對她說句感謝，甚至想站起來擁抱她，可是，他知道這不可能，他僅僅是想想。
“老師希望你能開朗起來，活出16歲應該有的麵貌，像你的內心一樣，熱情回應這個世界。”麵對蘇小北的一臉期待，冷澤依然沒有說話，隻是回應給他一個堅定的眼神。
整個自習課，冷澤都處在興奮的狀態，他忽然覺得身邊的人都變得友好起來，從來沒有那麼想與他們交流的衝動，他想與周圍融為一體。他也對蘇小北的好感爆棚，她並不是自己認為的那麼武斷，反而敢作敢當，很可愛，最重要的是他能讀懂自己。