上班一周有感2009-9-5
上班一周啦，其實也就5天。分了科，排了課，弄了個辦公的地方；領了書，給了教案，抓把椅子，就等著見學生上課了。
偶們都是第一次正式當老師，學生也是剛到一個新環境。彼此的陌生讓這群新老師臉上時刻洋溢著害羞似的微笑，好象待嫁的小媳婦兒，緊張、興奮......
總之這頭一周啊，真是讓人開了眼，一群80後的大孩子教一群90後，教學樓裏就炸開了鍋。人前我們是老師-------假正經；人後我們是瘋子，是孩子，是一群無聊但又勤奮的小女生。哈哈，為啥這麼說尼？本來就是，新老師見新學生，如同第一次見婆家，每個人都神采奕奕。以為為人師表，受人尊重。哈，哈哈，哈哈哈...我，或者說我們部分新老師吧，第一節課就見識了90後孩子的厲害，想想那是怎麼一個勁的個性與張狂，90後的調皮搗蛋，那是應試教育最後一批受益者----80後所無法招架的。剛開始嘛，就當是個性解放。我們也是從曆史走過來的，課堂活躍比沉默好，我們求知不得。但也不能縱容，個性的解放會導致兩種後果，一種是前途無量；一種是無法無天。所以，我會告訴他們：如果80後是公認個性的一代，那90後是個性加自私的一代。大家同長一時代，年齡相仿，誰也別想占便宜。
嗬嗬不過，幾天下來，根據摸班的情況，大家還是了解了個大概，基本每班都有那麼一兩條龍外加一群小混混。所以，初當新老師的你，就要研究怎麼對付那幾條龍了，對付得當，其他人也就不戰自畏了。要不我說幾個情況吧，我在的教研室，總是鬧烘烘的，無論哪個班發現新情況了，老師們都會拿出來說一說論一論，場麵有趣極了。我旁邊有個續老師，師範大學畢業，教英語，167的標準個，人長象甜美。就這麼個老師，平時說話細聲細氣的，我這麼暴躁的脾氣都不輕易處罰學生，她都拿書本碰了倆條龍的腦袋了。不過過程特有意思。某天，續老師去上課，學生在下邊偷偷說話。續老師多次警示，無奈學生依然故我。於是乎，續老師兩手齊用，一本書老遠拍在了學生腦袋上。旁邊一男，起哄：老師，打得好，打得準。全班哄堂大笑。作為老師她很難堪嗎？不，我們也不是省油的燈，續老師也想笑，可又強忍著不敢笑，怕在學生麵前失了威信。那天續老師回到教研室笑了一個下午，我也差點憋了氣。看著眼前這位嬌柔的老師你很難想象當時的場麵有多滑稽。我們班有好幾條龍，尤以那位五大三粗的女班長出名，她可以在數學課上當著老師和眾同學麵跟班裏的倆霸王打架。她人到是聰明，就是有個上課愛睡覺的毛病，不管誰的課都睡，你提她三五次都沒用，站著都打呼嚕，醒著的時候吧活越的過分，某天聽不到她聲音，課堂氣氛又挑不起來。前天，星期五。從早自習開始就睡，那就讓她睡，有條件的，下節課回答不上來她會很慘。上午第一節課，我的課，又睡，睡吧。我就真那麼好欺負；第二節課，數學，狀態繼續；第三節又是我的，哇塞，幹脆不見人。盡管這樣不守紀，平時還是挺看好她。我說：郭思思呢。同學們不知道，那就等等吧。一會學生說：老師別等了，講吧。也是，犯不著，耽誤其他學生的時間。我開始講課，講了半個鍾頭，門忽然被踹開，某女終於進門，晃晃悠悠，拿一營養快線進來了：老師我回來了。搞笑！沒曾想後邊有蹦出一人指著那活寶開口破罵：郭思思你給出來。一手提之，一腳飛踹，從三樓一直踹到二樓辦公點。踢完了，站門口還擠眉瞪眼，要求其他老師施以援手，哼，誰理她。我不動你，自有人動。偶們又不是吃豆腐長大的，敢這樣囂張，急了，拎著書包回家去..
我們這群新老師剛來，待遇不高，吃飯又不想跟學生一個灶。吃飯時間，大家三五成群找物美價廉的館子去吃，閑下來，聽聽其他老師的課，談談各班龍，嗬嗬，可能剛開始新鮮有趣，總之，小日子緊張但充滿情趣，久而久之，身上一些破毛病也慢慢減少發作次數了，嗬嗬，先幹著，看看再說..........