如果說花姐的公司是現代都市的建築範本，那老佚家就是農園建設的先驅了。
長途巴士行駛在漫漫長路上，乍暖回寒忽冷忽熱。
“作業就是要留到周天晚上寫才叫作業嘛~”糖球出門前把作業本放在公司宿舍的床上(對啊，就是喜歡在床上寫作業呀)在學校是高中生，在公司也實習生，都是學生。在寢室就是鹹魚一條。
校長認為沒必要留做不完的作業，教學方式是很重要的，勞逸結合也很重要。
經過校長的爭取，高中部的作業也和初中部差不多，小學的作業，除了打好基礎，就是好好玩，做一個孩子該做的事，有利於想象力和創造力的發展。這些作業量，從周天下午午睡以後開始寫，就能在晚飯以前寫完。
在沒有額外工作和學業任務的前提下，每天十點半以前睡覺就是大家的任務。
車上，大家討論著校長的教育理念。
要是完全沒有作業和考試，人就會懈怠，作業太多，把重心全放在考試，對於孩子的成長發展是用力過猛，適宜的作業量和有意義的作業內容，不僅能夠幫助學生完成學業上的任務，還有助於大家發展自己的特長，是發展特長，不是為了和其他學生攀比，盲目報班。
學校設立了興趣課和心理課，校長對這些課很重視，在這個普通公立學校裏，祖國和學校承擔著孩子們的培養責任，很久了校長都不願意讓學校升重點，為的就是不對那些沒有學區房，甚至並不貴的學費都交不起的孩子設立門檻。
高中部設立一學年的獎學金都可以支付三年的學費，花西他們作為這學校的學生，並沒有得到明星光環帶來的待遇，不僅要自己學好，還要帶領大家一起學好。
“這周班會的時候，校長不也在廣播裏說了麼，學習成績固然重要，可教育不是看著分數進行的，不能憑借學生的目前現狀，目前的排名，斷定他以後的生涯就不會有用，我們要估計學生們在學業上發奮努力。”自從做了實習經紀人，磨嘰的記憶力變得特別好，花西被校長點名，要做到帶頭作用。
真正的偶像，是帶領學生意識到，教育和學習的重要性，一個人把本職工作做好，是這個人的態度。任何商業包裝的偶像，給孩子們造成一種隻要長得好看，就可以賺大錢，不讀書也行，不成功是因為長得不夠好看，或者把責任推給家境不好都是不對的。
就這一論點，金魚是榜樣，才華和伯樂很重要，逆境中的努力也必不可少。盡管金魚並不想做一個榜樣，帶領大家努力，他隻想做好自己的事，帶領大家學習，卻也成為了他不得不履行的工作。
坐在長途巴士上的糖球，像個背著滿載零食，去往動物園春遊的小朋友，實際上，她的包裏確實有很多零食。花西代表勤奮努力，金魚代表逆境奮鬥，而糖球代表著要學會在麵對壓力的同時，也有肥宅的生活態度。
有大神的實力加鹹魚的生活態度，又是個長得很帥的女生，糖球的人氣點就在這了，“誰會頂著這個人設啊。她本來就是這樣，還有很多缺點，比如為了不洗襪子，就不穿襪子。”磨嘰在回應大家的形象是不是人設的時候如是說。
任何小缺點，都真實地可愛。
十點半睡覺的大家，精神百倍，“補什麼課，那就是上課效率不高，占用了休息放鬆的時間。”老佚用視頻電話和車上的大家聯係。校長舉著手機，投屏到車載電視機上。一路上還在討論教育理念，“不說了，我先準備菜，你們來了就可以吃了。”
電視上的畫麵切回到地方衛視，幾個頻道都在播放大家的作品。
教育台有金魚的科學節目，花西配音的動畫片在少兒頻道重播，電視劇頻道裏有糖球參演的電視劇重播，一個露麵幾分鍾，站在主角身後的小角色，都被粉絲們截圖送上了熱評，有時候她覺得壓力很大，花姐為了培養他們，所以不讓他們演太多主角，先磨煉一段時間，可因為出唱片走紅的原因，被過度關注，演配角也被拿著放大鏡看，所以她要求導演組給自己機會演一些根本看不出是她自己的角色。娛樂綜藝頻道又播放著他們三個人的節目……