我不再理會他，接過他手中的錫紙準備工作。
……
忙活了小半天，終於把四隻雞錫紙泥土一層層裹好。我剛準備把泥巴包裹好的叫花雞放進正在燃燒的泥土灶裏，石耿突然走過來從我手中把雞搶了過去，說“我來，小心燙著你！”語氣不容我拒絕。
我注意到站他身後的譚紫臉色不怎麼好，頓時尷尬的伸著一雙沾滿泥巴的手愣在那，這人也真是，也不怕唐突了他未婚妻？
我剛準備把雞搶過來拒絕他的關心，這時我突然感覺臉上一陣涼涼的感覺，轉身一瞧，才發現是譚逸那貨在使壞的用葉子把泥巴往我身上擦呢。看他那笑的一副欠揍的樣，我立馬伸出沾滿泥巴的手準備向他臉上抹去，奈何他長胳膊長腿的溜的太快，我氣不過的跑去追。
結果跑了一會那貨居然突然就停下來了，害得我一個沒注意，撞了個滿懷，頓時一種熟悉的味道撲鼻而來。我又有一瞬間的沉淪，有種穿越時空的恍惚，好像看到了大學時候的藍天，又似乎看到了隆大湖邊隨風飄揚的柳枝。
“好了，現在這地適合你待了。”他沒頭沒腦的冒出這麼一句。
“什麼？”
“這地比剛才那地適合你待，你剛才在那不覺得欠妥？”
原來他是怕我尷尬才挑釁我好讓我有個台階下。想不到這九尺男兒也有這麼心思細膩的時候。
“你用的什麼牌子的沐浴露？”我答非所問。
“什麼？”
他似乎比我剛才更摸不著頭腦。
“giarlein？”
“對，你也用？”他似乎這才確定他剛才聽到的問題沒有聽錯。
我對他輕輕搖了搖頭不再說話。然後找了一塊幹淨的石頭坐了下來。他擦了擦我旁邊的石頭，也坐了下來，那股熟悉的味道又若有若無的鑽進我鼻孔裏。
我突然覺得有些悶，有種喘不過氣來的感覺。那個人現在到底在哪？
“學校現在怎麼樣？教學樓在建嗎？”
我這才想起我還是他在滋源中學的聯絡員這茬。
於是我趕緊一本正經的回答：“教學樓一直在建，就下雨天沒有作業，現在已經打好地底基礎，聽校長說要擇個好日子開始建地上部分。”
“好的，現在學校班級排到多少班來了？”
“這屆初一的最後一個班是350班。”
“真快啊，想當初我們上學那會還是40多班。”他感慨到。
“是啊，老人家，我們都是被推倒在沙灘上的一代。”
“曾經我也有機會去當一個老師，但是最後我卻沒有踏入這個行業。”
“為什麼？”
“因為這個行業沒有足夠的吸引力，我認為我可以去做比這更有意義的事情。”
“你所謂更有意義的事情是什麼？”
“大學剛畢業那會兒我去了一個養老院當誌願者，因為那裏生活的都是老人。我認為他們比我有生活經驗和對人生的感悟。我就想去了解一下那個即將走過整個人生的群體對生活、對這個世界會有什麼看法和體會。”
“有收獲嗎？”我突然發現我眼前這人還是挺有見解和思想。
“有，特別有。那幾個月的時光對我整個人生都產生了非常大的影響。是他們讓我明白人生中到底什麼才是最珍貴最重要的；有哪些東西失去了是值得去惋惜的；有哪些東西對於生活而言又是無足輕重的。”
“你是個很幸運的人。這個道理有些人活了一輩子也沒能明白過來。能理智的棲息在這個世界是一件幸福的事。”
“也不能說我很理智，我就是比較清楚自己想要什麼。”
“跟你相比我倒是活的挺糊塗的，好像沒有什麼明確的目標想要去達到。”
“隨性也算是一種生活狀態。”他似乎在安慰，又似乎在欣賞
“跟你聊天挺不累人的。”他突然又冒出這麼一句。
“什麼話？好像你跟其他人聊天都挺累的。”
“有時候會，其實我這人並不擅長和別人溝通。可不知道為什麼？果果老師你，讓我有一種……有種傾訴欲。”
“哈哈哈，估計是我的臉長得有點像垃圾桶，所以才會讓你見著我就想和我說話。”我打趣地說到。
“你知道我並不是這個意思。”他倒一本正經起來了。
“我開玩笑的。好了，別感慨了，我們去那邊看看石老師他們弄的怎麼樣了？”