科技類文稿與一般文稿相比，更應注重準確性和科學性，這就要求科技編輯具有包括專業知識、基礎知識、新技術知識和標準化知識等多方麵的知識和能力。科技編輯麵對的是科技信息豐富的出版物，科技信息涉及的學科領域多，特別是在邊緣學科、交叉學科的新知識不斷湧現的今天。所以，要成為一個稱職的科技編輯，不僅要具有某個學科領域的專業基礎知識，而且要有相當廣泛的知識麵。這不單體現在選題策劃階段，科技編輯工作從選題組稿到加工編排都是一個高層次的複雜的創造性思維過程，是在作者創造性勞動基礎上的再創造。科技編輯要獨具慧眼，統觀全局，到科技發展的最前沿去發揚選題；要有很強的洞察力，對稿件有直觀的認識、評價和把握能力；要能夠深入發掘出稿件中的潛在價值，顯著提高原稿的質量。稿件的潛在價值和疏漏以及差錯，常常是作者意識不到的，要靠編輯運用發掘、提煉、升華、規整、訂正、點題等手法將文稿優化，做到重點突出，事信言文，標準規範。
在提倡創新精神及市場經濟高速發展的今天，科技編輯工作的開拓創新精神不僅應反映在能充分發揮書刊的導向作用，還應反映在書刊對人類文明和科技進步的積極貢獻上，這包括思維方式的更新和觀念的轉變，知識及知識結構的不斷更新，工作模式的創新和工作態度的調整以及效益的創新。科技圖書作為社會發展中科學技術發展變化信息提供的載體，其社會效益不言而喻，但各專業書籍帶給讀者的知識含量是否與讀者購買的冊數成正比呢？解決這一問題的關鍵是不是在於解決好“實現社會效益和經濟效益的最佳結合”的問題？幫助讀者找到他最想要的書，或者說幫助讀者做出他最想要的書應該是科技編輯在進行選題策劃之初最應考慮的問題，也是編輯階段各環節應具體貫徹的內容，因為這才是實現經濟效益的基礎保證。
因此在進行科技編輯分工時，不但要考慮到編輯階段各環節的銜接，還應考慮到各環節中編輯工作的銜接，如組稿時應有審稿編輯參加，使審稿編輯了解選題之初的策劃目的、編寫體例及對作者的寫作要求等，以保證組稿編輯與審稿編輯在對文稿中的量和單位、名詞術語，編排形式，成書風格等問題上達成一致，避免重複。最好按出版流程針對項目成立策劃組，策劃組的建立可以保證某一策劃組的選題專業相對專一，編輯知識結構相對專一，使某一種圖書的出版從出版前的信息采集到出版後的信息反饋都是一個連貫的過程。對出版社而言，這是長久發展的基本保障機製。
聯合國教科文組織官員奈爾在介紹西方出版管理經驗時說過“編輯部是出版社的發動機，它給全社會各部門提供動力。編輯部提供的書稿質量好壞、暢銷與否，直接影響出版社的命運”。從這一經驗，編輯部是否可以理解為一個按出版流程劃分的策劃組呢？
當然，科技編輯的分工不應是一概而論的，而是應該根據本行業、本領域或是某單位領域劃分的特點而有所區別的。科技編輯分工的目的是實現社會效益和經濟效益的最佳結合，應符合市場經濟發展的規律，符合出版社的發展需要，能最大程度地發揮每一位編輯、每一人的優勢，極大地提高工作效率及效益。
參考文獻
【1】穆勵生，王大慶.科技編輯工作百問百答【M】.北京：科學技術文獻出版社，2006.