進入教室後，霍以安第一時間掃了一眼教室角落的位置。
那裏空無一人。
霍以安提著的心猛地緊了一下，不知道該怎麼形容她此刻心裏的感受。
失落是自然的，那失落中又夾雜著傷心又是怎麼回事兒？
她傷什麼心？
這不就是個普通的星期一早晨嗎？
跟往常的星期一沒有什麼兩樣，所有的同學們一個二個頂著一張萎靡不振的臉，恨不得周末再長一點。
霍以安把書包放在椅子靠背後，坐到了自己的位置上。
溫合跟她和禇行睿打了聲招呼，看到霍以安那明顯沒什麼精氣神的臉，疑惑地問道：“這是怎麼了？周末過得這麼不愉快？”
霍以安回了他一個假笑，說道：“挺愉快的，現在正想重過一遍周末。”
“你臉色都難看成這樣了，我估摸著你心裏還難受著，我還是不捅這個馬蜂窩了。”
“你能這麼想最好了。”
兩人正聊著，上課鈴聲響了。
晨讀開始。
霍以安掏出也加入了嗡嗡嗡一般念經的晨讀隊伍中。
她還是一邊晨讀一邊把一部分的心神放在了周寒墨的位置上。
晨讀快結束時，周寒墨才出現。
跟他一起出現的還有班主任那神出鬼沒的身影。
霍以安在看到周寒墨之後，提著的心總算是落了地。
她在心裏腦補出來的周寒墨非常的脆弱和敏感，容易被他人的一言一語所傷害。
她都怕他被睿睿的話給激得跳個樓，割個腕什麼的。
不過，直到再次見到周寒墨的時候，她才反應過來，在她心裏她低看了周寒墨。
也許是周寒墨的氣質和他在網上跟她聊天時的反應、所說的話太符合她腦補出來的脆弱小少年了，結果就忍不住生搬硬套到了周寒墨的身上。
這種生搬硬套當然是沒有任何事實根據的。
霍以安都覺得自己好像從一開始就看低了周寒墨，以至於她跟周寒墨交流的時候從未把他放在平等的前提下交流，常常覺得他是需要她的幫助的。
霍以安想到這裏，忍不住鄙視了自己一下，不明白她到底是基於什麼樣的想法得出了現在的結論。
也許是從第一眼看到周寒墨時，周寒墨就在倒黴，倒黴得還挺徹底的。
後來，周寒墨也沒有很徹底擺脫他倒黴的本質。
以至於，她自己都相信周寒墨是需要她或別人的幫助的。
跟他說話的時候，難免會些上一些教導意味的話來。
可實際上，她也隻是個十幾歲的孩子，哪兒來的經驗和理論去教育他？
霍以安都被自己的厚臉皮給震驚了。
霍以安一直心神不專地熬著晨讀的時間。
晨讀結束之後，是內宿學生們的就餐時間。
對於已經吃過早餐的走讀生來說，這段時間是很長的。
他們可以到處溜噠，到處晃悠了。
霍以安在禇行睿的注視下走過去找了周寒墨。
周寒墨被霍以安的舉動嚇了一跳。
他有些納悶的看著她，問道：“你有什麼事嗎？”
霍以安很是大大方方的點了點頭，“有啊。方便找個安靜的角落聊聊嗎？”