吳易這時候才恍然大悟,原來是放在最後呢。雖說沒說後果是什麼,但不說,效果有時候比說了還要好。
誰知道你會怎麼做啊?而且你怎麼做都說的過去。
吳易也知道其實張楠開玩笑的成分居多,同學們大概也清楚,但是她這樣說了,男女生難免會想萬一她不是開玩笑呢?
人心確實是一個相當複雜的東西,你以為是玩笑有人卻當真了,這種事情是很多的。
這還隻是高中,十五六歲的年紀,還是比較單純的,不會想那麼多。等高中畢業上了大學,有些人說句話都得想想他是不是認真的,有沒有玩笑的可能。
等大學畢業工作了,混個幾年,就得揣摩說話的人有沒有深層次的意思在裏麵。
這也就是人成長中必須麵對的東西,這也是為什麼很多人到最後,會覺得自己越來越複雜的原因。
吳易亂想著的時候,張楠已經走下了講台,回了自己的座位。吳易估計她班長的職位應該是穩了,到現在為止,競爭班長的也就隻有一個男生,競選的意念也沒有張楠這麼強烈。
等輪到吳易做自我介紹的時候,時間已經過了一個多小時了,大家都等最後一個同學呢。吳易整了整自己的衣服,抬腳走上了講台。
別人到講台上,大概可以看到腰部以上,而吳易發現自己竟然是接近胸部了,台下的學生看著他就像看到一寸照片似的那樣。
吳易那個尷尬啊,隻能裝作淡定的走到邊上。台下的學生也是一陣忍俊不禁,當然還是禮貌的憋著,沒有笑出聲來。
當然很多人的身體抖動,還是出賣了他們。
這下就連班主任都微笑起來了,覺得這學生有些故作老成,看著還蠻有意思的。
“大家好,我叫吳易,‘直道相思了無益,未妨惆悵是清狂’裏的其中兩個字。至於為什麼這麼取,我那時候是嬰兒,自然是不知道的。
你們想說我為什麼長大了不問是吧,可能是因為我失去了部分記憶,現在還沒想起來。”
“寫出來,趕緊寫出來啊……”
“詩,我要詩……”
吳易話還沒說完就被好幾個女生打斷了,其中就有李怡這個漂亮小女生。藍星上喜歡詩歌的人比地球上要多一些,特別是一些女生,對詩詞的喜愛非常直接。
吳易複習的時候是知道藍星上也是有古詩詞的,而且還不少,但從來沒有想過會這麼受人喜歡。地球界喜歡古詩詞的人隻有少數一部分,大部分人是隻知道那麼幾首經典的,比如《黃鶴樓》《琵琶行》《赤壁賦》。
“呃……怎麼寫?”吳易沒看到哪裏有黑板啊。
“我先打開吧。”呂文昊想起來自己還沒有打開教學係統,於是走到講台上麵按了下自己的指紋。
不到五秒鍾,吳易就看到講台上整個牆麵都亮了起來,接著又變成了畫板的模樣,這就是藍星上的黑板了。剛開始進教室的時候他就想過老師該如何教學生,因為他壓根沒看到任何黑板,粉筆啥的。
經過了前麵的那個白癡問題,吳易也不好隨便問誰。倒是和潘劍混的有些熟悉了,但吳易還是怕自己問的問題太白癡。
畫板亮起來之後,講台上麵又彈出來一支筆,吳易這次知道了,這就是寫字用的。同學們全都盯著他,吳易拿著筆,在畫板下方寫了起來。
吳易以前的行書寫的是非常漂亮的,這次也是按的行書的書寫,隻是不是特別習慣在黑板上寫,跟紙上的水平是有區別的。
同學們看著躍然於屏幕的字體,隻覺得賞心悅目。對於這個字體他們是第一次見,非常的新奇。
藍星上的字體種類其實也不少,像碑體、楷體、黑體等等跟地球的幾乎一樣,還有很多的就是各種毛筆字體了,草書、隸書的是最多的。
單單毛筆創造的字體就有幾十種,但偏偏沒有行書,所以吳易寫出來之後,很多人都不認識這種字體。
這下很多人就改變了對吳易的看法了,能道出這樣的詩句,和寫的這麼一手好字,怎麼可能是個弱智兒童呢?隻是這個失憶的男孩到底經曆了什麼啊?
李怡和幾個女同學最為激動,嘴上念念叨叨,不斷的體會這詩句的意思。張楠和潘劍也有些驚奇的看著吳易,本想著這是個弱智兒童,轉眼間就成了偶像了?
“好詩啊,好一個‘直道相思了無益,未妨惆悵是清狂’。”呂文昊的眼睛也是雪亮,他自然是一開始就體會到了詩句的意思,自稱“文豪”,對文字的理解能力那是非常高的。