小李跟到了地鐵站，進不去了。彙合後，一起回到了休閑廣場。
小欣：“汪？（接下來怎麼辦？）”
小清：“依靠林子的能力得到金錢，再幫助櫻井翠得到巨獎，然後我們再次穿越？”
小李：“汪汪汪。（如果是這樣，那我們穿越的意義，隻是授人以魚嗎？）”
小清：“如果她個人不想改變的話，我們隻能無能為力嗎？”
林子：“無能為力，也要盡力。中井翠的房東生活，隻能保證自己的衣食無憂；到了這邊，房東生活便與櫻井翠完全無關，最多，也就是櫻井翠突然多了，如何與中介打交道的經驗。”
小清：“如果中井翠沒將事情交給中介的話，她還可以增加與房屋相關的知識，如何分辨房客的經驗。”
林子：“中介增加了就業機會，減少了有錢人與貧困者的接觸機會。如此一來，有錢人和貧困者，將再次形成階級，如奴隸主與奴隸之類的階級。”
小欣：“汪？（然後，奴隸會再次推翻奴隸主，就變成貧困者推翻有錢人嗎？）”
小李：“汪！（曆史的重複，換了個名稱，繼續重複著！）”
小清：“幫助成人實在太麻煩了，要我說，還是從幼兒階段教育比較簡單。”
小欣：“汪汪。（要是壞人掌握了很多知識，危害不是更大嗎？）”
林子：“壞人做壞事，要嘛為了生存，要嘛為了興趣。如果生存不需要壞人煩惱，那就隻剩下為了興趣而做壞事的壞人了，對不對？”
小欣：“汪？（逼不得已的壞人呢？）”
小清：“生存不需要煩惱，逼不得已的原因是什麼？”
小李：“汪汪？（因為興趣而做壞事的壞人，拿家人逼迫他人做壞事？）”
小欣：“汪汪汪汪。（我記得，我以前還活著的時候，曾經上網搜索過。看到有人問，做壞人有什麼好處？然後就有人回答了，好人不長命，禍害遺千年；無商不奸，無奸不商；一代做官，三代不窮；男人不壞，女人不愛；與其天下人負我，不如我負天下人。）”
林子：“好人不長命，禍害遺千年：那對壞人而言，四肢不全是折磨還是痛苦？對好人而言，四肢不全是磨練還是反思？相信自己所相信的，懷疑自己所懷疑的。四肢不全後，壞人還活百年，你相信嗎？”
小欣：“汪汪汪。（可是，以前的社會，確實是有四肢健全還活百年的壞人呀。）”
小清：“百年之後，你知道壞人是過得更好，還是變成癡呆嗎？我是相信壞人變得癡呆的，但我不會選擇因為癡呆者可能是壞人，就去欺負，不然我也變壞人了。小欣，如果好人不長命，死後是上了天堂，那你還會選擇，當禍害死後變成癡呆嗎？”
小欣：“汪。（那我還是為了上天堂，做個好人吧。）”
小李：“汪？（沒有天堂你就不做好人嗎？）”
小欣：“汪。（信不信我咬你？下一句呢？）”
小清：“無商不奸，無奸不商：你是老板，克扣員工工資，用幾元的次貨來當幾百的品牌賣。確實很奸詐，也賺了不少錢。然後呢，你的時間都用在這些以次充好和躲避檢查上了，你還有時間教你的孩子嗎？”
小清：“你的孩子，看著你這樣做生意，要嘛覺得你這父母不好不值得自己孝順，要嘛模仿你這個父母的行為，也通過欺騙來做生意。欺騙在法律上，是會被抓的，我們先不談法律，來談心。身為騙子的你，如果被人騙了，會開心嗎？會開心的話，說不定是真愛了。不開心的話，被你騙的人肯定也不開心吧？”