到了2012年，南方都市報社順勢聯合深圳少兒圖館發起成立深圳捐贈換書中心，不定期舉行捐贈圖書活動，將市民的參與熱情引導到公益慈善領域。但市民的捐贈熱情超出了發起方的意料，沒多久，圖書捐贈數量就超過了一萬冊。
怎麼利用好這批圖書？有人提議，要不捐給偏遠地區的學校，幫他們建所鄉村圖書館吧。
對於許多偏遠學校而言，教育資源匱乏、教學條件落後已是不爭的事實，別說添置電腦、投影儀等現代教學設備，就連建成一間普通的圖書室也不容易實現，孩子們的教育環境堪憂。
建鄉村圖書館的提議很快被通過，南都讀書俱樂部開始著手策劃這個公益項目。但沒過多久，他們就發現了新問題，要到偏遠地區建鄉村圖書館，光有圖書還不夠，還需要有錢呢。
為了解決資金問題，南都讀書俱樂部副秘書長高逸川找到了騰訊基金會。當時，騰訊基金會正在貴州實施“築夢書屋”項目，他們也希望能在廣東推進鄉村圖書館建設。雙方一拍即合，後者拿出30萬元作為項目啟動資金。2012年9月，南方都市報聯合深圳少兒圖書館、騰訊公益慈善基金發起鄉村圖書館援建公益行動，為廣東貧困地區的學校免費建圖書室。他們把行動命名為“啟卉書屋”，寓意“開啟夢想，萬卉書香”。
有書，有錢，但援建對象卻還沒有著落。高逸川打聽到，深圳的小學大多擁有結對幫扶對象，能夠了解到貧困學校的情況。他找到了深圳的10所小學，通過這批小學物色符合援建條件的鄉村學校。
以媒體、圖書館、基金會為主體，再加一所小學輔助，“啟卉書屋”創造了“3+1”的公益模式。
高逸川認為，公益是個專業的工作，要讓專業的人做專業的事，南方都市報社作為項目主導，搭建媒體平台，整合各方資源；深圳少兒圖書館對捐贈圖書進行篩選，挑出適合兒童閱讀的書目；基金會作為出資方，提供資金支持；學校則物色援建對象。
現在，啟卉書屋的公益小夥伴越來越多，還吸引了美景天下和一家豪車俱樂部成為資助方。高逸川說，“啟卉書屋”是個開放的平台，隻要理念相同，真心為孩子們做事的個人和企業，都可以成為公益夥伴。
要建，要管！
找到了合夥人，建起了圖書館，後續管理還得跟上。現實中，許多公益圖書館項目，在圖書館建好後，後續管理跟不上，造成資源浪費。
啟卉書屋同樣考慮到圖書館的後續管理，項目主導者請來了專業公司，設計出一套管理係統，動態跟蹤圖書的流動情況。
據了解，這套管理係統從捐贈環節就開始發揮作用。市民捐出的每本圖書，都會被貼上條形碼，再通過掃描槍把圖書信息錄入電腦數據庫。每間啟卉書屋配備掃描槍，圖書的借出和歸還都會記錄到數據庫。數據庫與深圳少兒圖書館係統連接，通過電腦能夠查詢到捐贈的書本流動到哪個啟卉書屋，被孩子們借閱了多少次。
截至目前，已經有4萬多冊捐贈的圖書流向各個鄉村學校，在啟卉書屋的設計中，未來不同學校間的圖書是可以流動的，誌願者會不定期將同一個地區不同書屋之間的圖書進行調整和更換，讓孩子們有機會看到更多的課外書。
電腦係統可以監管圖書的流動，但對於書屋的實際管理，還得用人。南都讀書俱樂部給每個啟卉書屋聘請一名管理員，由當地學校老師擔任。管理員老師每個月能夠拿到100元的補貼，每年還能到深圳一次，參加圖書管理的專項培訓。
不管是後期管理，還是專項培訓，都得花錢。當書屋的數量越來越多，這筆費用將成為不小的成本。再加上前期建設的成本，可以預想，在不久的將來，30萬元的啟動資金將會捉襟見肘。
對於啟卉書屋而言，騰訊基金會的支持是一次性的，未來怎麼保證項目的持續運行，是高逸川需要思考的問題。有意思的是，他始終相信，公益領域缺的不是資源，而是項目，“隻要是好的項目，肯定能夠找到資源方，現在不是已經有企業和組織參與進來了嗎？”
2015年已經到來，今年，他計劃再建5所啟卉書屋。