第73章 教育理念與社會招生(2 / 2)

這是普希金《我記得那美妙的一瞬》中的幾句,原文是俄文,是一首俄文詩。

因而,在當時,秦葉腦中也出現了俄文原版,而且還知道這幾句俄文詩該怎麼念,但他並沒有念俄文原版。

一來,他和蘇壤都是中國人,他用俄文詩讚美蘇壤幹嘛?蘇壤又不懂俄語。

與其用俄語裝個逼,他更願意蘇壤能聽懂他對她的讚美。

二來,如果他真念了俄文原版,他不好向蘇壤解釋他什麼時候學會的俄語。

那件事讓秦葉認識到,一個隻念完義務教育的黑戶吉他、貝斯彈得好,能寫歌,能寫些童話故事,雖然讓人驚訝讚歎,但還沒到離譜的程度,但如果涉及的領域再擴展下去,那就真的要有問題了。

但如果把“一個隻念完義務教育的黑戶”改成“一個劍橋大學的高材生”,那問題就不大了。

因為世人是有偏見的。

在世人眼中,劍橋大學這種世界頂尖學府就是才和怪胎的搖籃。

通曉多國語言?

大有人在。

秦葉隻是怪胎中的怪胎而已。

去劍橋大學,能給他一個更加合適的身份,而大學三年(英國本科隻有三年),也能為很多事情提供解釋。

比方,他可以跟蘇壤,他是在讀大學時自學了俄語。

事實上,他如果真想通曉俄語,還真得花點時間學習。

因為他需要將腦中有關俄語的知識消化吸收,並係統性地進行整理,在腦中形成一個語言體係,才能運用自如。

當然,腦中一整個世界的記憶,以及將其完美複刻出來的能力,讓他的學習能力達到了超人一般的境界。

學個俄語大概隻要一個星期就夠了吧。

“唉~”雖然聽到了秦葉的安慰,但蘇壤還是覺得有些不舍,便轉移話題道,“對了,葉你這個社會招生全年開放,但我怎麼從沒聽過啊?知名度好像很低啊!”

“哦,這個啊。”秦葉道,“因為通過的人寥寥無幾。”

“啊?!為什麼?”蘇壤好奇道。

“因為它考核的方式也非常特殊。”秦葉道。

“怎麼個特殊法?”蘇壤問道。

“中學成績,個人特長,領導力等等,它統統不看!甚至,它連雅思成績也不在乎!它隻看一樣東西。”秦葉道,“專業水準。”

“專業水準?”

“物理學論文,化學論文……就是像這樣的東西,看你能不能打動劍橋大學的教授。”秦葉道,“可以,能通過的人其實已經擁有了畢業所需要的專業水準。”

“啊?!為什麼這麼嚴?”

“因為社會招生的對象太廣太雜,有些人可能都沒係統地接受過教育,風險太高了些。為了降低風險,要求自然就變得特別高了。”秦葉道,“事實上,十幾年來,通過社會招生方式進入劍橋大學物理化學係的人,好像一共隻有五個。唔……畢竟,像物理、化學這種比較特殊,學術性太強了,有能力通過的人基本都是大學畢業了的,就算有例外,也不一定有興趣去上大學。其他係會多一些。”

“五個?”蘇壤咋舌,旋即問道,“那葉你投了什麼?”

“我投了一本沒寫完的。”秦葉挑了挑眉,道。

“沒寫完的?”蘇壤道,“遮嗎?不對。該不會是綠野仙蹤吧?”

“不是,是一本嚴肅向哦!”秦葉笑了笑,道。

“拿來我看看!”蘇壤一攤手,道。

“還沒寫完呀!”秦葉道。

“又不要緊~”蘇壤道。

“好吧。”秦葉攤攤手,道,“其實,文件袋裏就有,就夾在一堆文件裏,你找找看就能找到。它叫《笑麵人》,我投去的是第一部《大海與黑夜》。”

——去吧,分割線——

卡文啊卡文(╥╯^╰╥)

沒想好後續劇情該怎麼發展,大方向卡文……

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